学生自制实验学具,创造激情物理课堂

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学生自制实验学具,创造激情物理课堂

李香君

【期刊名称】《亚太教育》 【年(卷),期】2015(000)024

【摘 要】初中物理对于中学生来说具有较强的抽象性、逻辑性,学生难以理解,本文就如何加强实验教学,激发学生学习物理的兴趣,从课堂教学、学生实验、教具学具的制作培养初中生学习能力,提出自己一些做法. 【总页数】1页(P32) 【作 者】李香君

【作者单位】广西大学附属中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.7 【相关文献】

1.指导学生自制学具开展数学实验活动2.自制教（学）具在实验教学中的应用3.自制教具、学具在初中物理实验教学中的运用4.自制教具学具,提高初中化学实验教学效率5.自制低成本物理实验教具学具对物理教学的意义研究

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