巧用线上平台,增强线上教学效果

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巧用线上平台，增强线上教学效果



受疫情影响，为了保证全体师生的安全，我们又一次开启了线上教学之路，与第一次线上课堂不同，再次居家的部分学生没有了初次网课的新奇与兴奋，取而代之的是学习上的懈怠心理。我们的学生也不例外，也出现了各种各样的问题，课堂签到不及时，课堂上在评论区聊天，课上回答问题连线不积极，作业不能及时提交，这些问题另我头疼万分，但是偶然间的一个小发现让我的这些问题迎刃而解，那就是班级小管家这个小程序。

巧用线上评语，增强学生学习内驱力。

依托于小管家班级成长记录，作业评价功能，我制定了详细具体的课堂评价标准，每日对学生课堂表现情况进行汇总，上课按时进入课堂，课上积极连麦，认真思考的同学我都会记录在小程序，以小红花的形式进行奖励，反之，不遵守课堂纪律的同学，我也会记录在小程序，扣除相应的小红花。对于课后作业，我也尝试从不同维度评价学生，发现每一位同学的闪光之处。最后在每一周结束时，我会根据系统推送的小红花榜单，对榜单前三名同学进行奖励。通过线上投票的方式了解学生的需求，最终我确定了奖励方式是给学生颁发免抄写作业卡。自从我采取这一方式后，我发现我的学生都能准时进入课堂了，评论区学生无关的言论越来越少，回答问题、积极连麦的同学越来越多了。作业提交的也越来越准时，让我头疼的书写问题也有了很大的改善。









智能跟读听写作业，助力英语学习

我们都知道英语的学习离不开大量的朗读，在学校上课我们可以实时监控检查学生的朗读情况，但是线上教学，学生在家，虽然我们也会给学生布置朗读作业，但是学生是否真正按照我们的要求去做了，我们却不得而知。因此我利用小程序给学生布置跟读作业，可以设置学生跟读遍数，还可以智能对学生朗读情况进行评分，可以有效的监督和激励学生。




线上测验，轻松掌握学生学习情况

学生学习效果的检测，离不开测验，我利用线上答题卡的方式对学生进行线上测验，既高效又能根据每一题的正确率准确的分析出学生哪一块掌握的不好，及时的帮助学生查漏补缺，大大的提高了教学效率。

不管是线下教学还是线上教学，教育的本质不会发生变化。如何更高效的教学也是我们始终应该思考的问题，在不断探索的路上，我也会继续前行！

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