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![生殖,男性,系统](/static/wddqxz/img/rand/big_138.jpg)
人体解剖学课程电子教案(理论课)
周次 授课教师 授课日期 授课题目
第6周
课型
授课班级
新授课 14春护理班
课时 总4第 1课时
2014年 10 月8 日
第六章 生殖系统 第一节男性生殖系统
知识目标:
1.掌握男性生殖器的分部、各部包括的器官,并了解其功能; 2.掌握睾丸的位置、形态和构造。 能力目标:
通过挂图识别男性生殖器的器官 精子从睾丸排出的途径 情感目标:
通过对生命的认识、树立仁爱生命、关爱生命的理念。
教学目标(含三维目标)
教学重点 及难点
精子产生的过程及途径
教学方法 对照挂图讲授,结合模型和标本示教;采用直观教学法、启发式教学法和互
动式教学法进行教学。 及手段
教具或学具
多媒体、板书、录像
教 学 过 程
教学内容及所用时间
【导入】
教师活动
学生活动
导入
人类的生命先是有男性的精子和女性的卵子结合产
生成受精卵,然后在母体的子宫内孕育而成的,那
么精子和卵子产生于何处?通过本章的学习,就可
以了解人类生殖的奥秘。
【讲授新课】
男性生殖系统
展示挂图、多媒体1.内生殖器
图片
① 生殖腺: 睾丸 ② 生殖管道:附睾、输精管、射精管、男性尿
道
结合图片对照课本讨论
2.外生殖器:阴囊、阴茎 教师总结 一、睾丸 位于阴囊内,左、右各一 功能是产生精子和分
泌男性激素
(一) 形态: 展示图片 在分离的标本上观察睾丸的形态,可见其表面讲解功能
光滑,呈扁椭圆形,睾丸随性成熟发育迅速
两面:内侧面较平坦,外侧面较凸 教师提示
两缘:前缘游离,后缘有系膜连附睾,又叫系
膜缘,有血管、神经、淋巴管出入
两端:上端有附睾头附着,下端游离
切开睾丸鞘膜的壁层,见鞘膜的脏层衬于睾丸表
面,但睾丸的后缘及附睾贴附之处均无鞘膜被覆。
脏层与壁层之间为密闭的鞘膜腔,脏、壁两层在睾教师举例总结
丸的后缘相互移行。
(二)结构:
肉眼观察纵行切开的睾丸,睾丸表面有一层坚 厚的纤维膜,称为白膜,在睾丸后缘增厚,凸入睾
丸内形成睾丸纵隔,纵隔向睾丸实质内发出小隔,
将睾丸分为许多睾丸小叶,睾丸小叶内有精曲小管,教师重点讲解 是产生精子的部位。精曲小管合并成精直小管,进展示精子生成的
动画图
入睾丸纵隔形成睾丸网,从睾丸网发出15~20条睾
③ 附属腺: 精囊、前列腺、尿道球腺 丸输出小管进入附睾 。
睾丸小叶内有精曲小管,可产生精子。小管之 间的结缔组织中有分泌男性激素的间质细胞。 精子从产生到输出睾丸的过程:精曲小管--精直小管---睾丸网--睾丸纵膈---睾丸输出小管--附睾头。 【小结】
通过目标测试小结本节课的内容。
代表发言
结合图学生观察睾丸的位置
学生分析睾丸的形态,代表发言
通过动画图结合教师讲解,理解精子产生的部位及途径
练一练
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