教师职业道德规范基本内容

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教师职业道德规范



一、爱国守纪——教师职业的基本要求。

倡议“爱国守纪 " 就是要讨教师热爱祖国、遵纪守纪。

第一 , 爱国是教师做好本员工作的支撑。 爱国是中华民族的优秀传统，是中国各族人民道德质量的重要特色， 是一个国家生计和发展的精神支柱。热爱自己的祖国是每个公民的义务， 也是每个教师的神圣职责和义务。



第二，守纪要讨教师依法执教。守纪是《宪法》所规定的全部社会组织、国家机关和公民的基本意务 , 是指守纪主体以法律为自己的行为准则 , 依据法律履行权益、 执行义务的活动。 教师职业的示范性，要讨教师成为守纪的模范，对受教育者的行为产生耳濡目染的影响。



所以，作为一名教师， 要把热爱祖国作为自己的神圣职责 , 自觉恪守教育法律法例，依法执行教师权益职责用， 法律来规范自己的行为，不做法律严禁的事情。



二、敬业爱岗——教师职业的实质要求。

这是教师职业的实质要求。倡议“敬业爱岗”就是要讨教师对教 育事业拥有激烈的责任感和深沉的感情。没有责任感就办不好教育， 没有感情就做不好教育工作。 教师要一直切记自己的神圣职责， 志存 高远，并在深刻的社会改革和丰富的教育实践中执行自己的荣耀职 责。




所以，作为一名教师， 应一直切记自己的神圣职责 , 对工作高度负



责，要热爱自己所在的岗位，拥有高度的责任感，踊跃主动地达成自



己的本员工作。



三、关爱学生 - —师德的灵魂。



倡议“关爱学生”就是要讨教师有热爱学生、不厌其烦的感情和



爱心。亲其师，信其道。没有爱 , 就没有教育。这是调理教师与学生



关系的基本行为准则 .



所以，教师要关怀爱惜全体学生 , 尊敬学生人品 , 同等公正对待学



生。对学生严慈相济，做学生良师良友。保护学生安全



, 关怀学生健

康，保护学生权益。不嘲讽、奚落、鄙视学生，不体罚或变相体罚学 生.



四、教书育人——教师的天职 .



教书育人是教师最中心的职责与任务。教书是育人的主要手段，



育人是教书的根本主旨，两者相辅相成 , 辩证一致。倡议“教书育人”



就是要讨教师以育人为根本任务。



所以，教师要按照教育规律，实行素质教育。谆谆教导，诲人不



倦, 因材施教。培育学生优秀品德，激发学生创新精神，促使学生全面发展。不以分数作为评论学生的独一标准 .



五、为人师表——教师职业的内在要求。



倡议“为人师表”就是要讨教师以身作则，以身立教。“为人师表”对教师工作拥有特别重要的意义。作为一名教师，教师要固守崇高情操 , 严于律己，以身作则。关怀集体，团结协作，尊敬同事 , 尊敬家长。自觉抵制有偿家教 , 不利用职务之便牟取私利。教师自己要言

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