专业学位硕士论文参考文献范例

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专业学位硕士论文参考文献

一、专业学位硕士论文期刊参考文献

[1].全日制专业学位硕士研究教学质量保障体系的构建.

《学位与研究教育.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.20108.熊玲.李忠.

[2].全日制专业学位硕士的“相对剥夺感”调适论析.

《现代大学教育.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.20121.孔国庆.

[3].对专业学位硕士研究教育与培养模式的思考与探索.

《清华大学教育研究.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.20151.曹洁.张小玲.武文洁. [4].全科医学专业学位硕士研究教育与住院医师规范化培训“并轨”的访谈研究.

《中国全科医学.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.201534.丁静.刘希舜.申鹏云. [5].全日制专业学位硕士的社会认可度调适对策研究——基于合肥地区部分高校及用人单位的调查.

研究教育研究.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.20136.晔华.

[6].理学专业学位硕士研究教育存在的问题及对策.

《护理学报》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.20141.梦诗.顾申.刘文庸

《高教探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.20135.章云.何瑞文.曾岳南.陈少华. [8].理学专业学位硕士研究生临床胜任力的质性研究.

《中国实用护理杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.201536.翁艳秋.薛美琴.张玲.

[9].基于知识点的风景园林建筑教育框架研究——以东南大学风景园林专业学位硕士研究教育为例.

《中国园林》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.20152.陈烨.


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[10].全日制专业学位硕士研究生实践教学基地建设研究.

《安徽农业科学.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.20144.张杰.王滨松.梁洋.杨传平.张国财.

二、专业学位硕士论文参考文献学位论文类

[1].专业学位硕士研究教育及其衍生策略研究.被引次数:28 作者:陈杰.高等教育学华东师范大学2005(学位年度)

[2].基于核心能力的临床医学专业学位硕士课程体系构建研究.被引次数:7

作者:秦永杰.社会医学与卫生事业管理第三军医大学2012(学位年度) [3].全日制专业学位硕士实践能力培养的研究.被引次数:8 作者:柴松波.高等教育学大连理工大学2013(学位年度) [4].全日制专业学位硕士研究生培养创新研究.被引次数:1 作者:田学真.教育经济管理华中农业大学2013(学位年度) [5].我国专业学位硕士研究教育发展战略研究.被引次数:7 作者:苑金婷.行政管理燕山大学2010(学位年度)

[6].我国全日制专业学位硕士管理问题研究——基于河南省教育硕士的研.被引次数:3

作者:高丽.教育经济管理河南大学2011(学位年度) [7].美国专业学位硕士研究生培养模式研究.被引次数:4 作者:晏云.高等教育学华中师范大学2013(学位年度) [8].全日制专业学位硕士研究生培养改革研究.被引次数:8 作者:于超.高等教育学广西师范学院2011(学位年度)

[9].全日制专业学位硕士研究教育质量保障机制研究.被引次数:2 作者:裴亚亚.高等教育学南昌大学2012(学位年度)

[10].全日制专业学位硕士研究生培养模式研究——以H省为例. 作者:王亚静.教育学·教育经济管理河南师范大学2015(学位年度)

三、专业学位硕士论文专著参考文献


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[1]全日制专业学位硕士的社会认可度调适和对策探析. 曹晔华.裴旭,2012全国第九届学位与研究教育评估学术会议 [2]基于知识转移的全日制专业学位硕士研究生培养机制研究. 韩西.刘云龙.吴磊,2012全国第九届学位与研究教育评估学术会议 [3]提高全日制专业学位硕士研究生整体质量初探.

顾丽娜.陈志华.刘家骥.刘宁.孙鹤,2011第六届全国工科研究教育工作研讨

[4]全日制专业学位硕士研究教育内部质量保障体系的构建. 郭昱,2012全国第九届学位与研究教育评估学术会议

[5]从中期考核看护理专业学位硕士的临床能力培养.

刘哲军.胡雁.苏颖.夏海鸥.曹育玲,2011全国护理教育研讨会暨第3次护理学()长论坛

[6]关于加强临床医学专业学位硕士培养的几点思考.

张东华.薄红.董靖竹.周佳.胥娇,2013中国学位与研究教育学会第五次会员代表大会

[7]对全日制专业学位硕士研究教育的思考.

梁艳.王森,2012陕西省第九届学位与研究教育创新学术交流研讨会 [8]加快推进我校全日制专业学位硕士研究生招生的几点思考. 肖胜利,2011陕西省第八届学位与研究教育创新学术交流研讨会 [9]专业学位硕士研究教学质量保障体系探析基于全面质量管理理论. 蒋明.杨文选,2012全国第九届学位与研究教育评估学术会议

[10]专业学位硕士研究教学质量保障体系探析基于全面质量管理理论. 蒋明.杨文选,2012陕西省第九届学位与研究教育创新学术交流研讨会


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