小班：《小兔生病了》教案

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小班：《小兔生病了》教案

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序言

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小班：《小兔生病了》教案



活动目标：

1．乐意参加语言游戏，学会关心生病的小兔子。 2．会用短句“我送你**”或“我给你**”等与别人交往。 活动准备。

1．幼儿已认识小兔子，已能初步参加班级活动。 2．药瓶、话筒、纱巾、茶杯、各种水果等。 3．布置小兔家的场景。 活动过程：

一．通过看望小兔，引起幼儿与小兔交往的兴趣。 1．场景：小兔坐在沙发上不停地咳嗽。 2．提问：

1）这是谁的家？我们应该对它说什么？（小兔，你好！） 2）小兔生病了，我们应该怎么办呢？（幼儿讨论） 二．关心小兔。

1．通过送药、送食物等方式让幼儿关心小兔，并学习短句“我送你**”或“我给你**”等。

2．幼儿自由选择各种物品去关心小兔，教师鼓励胆小的幼儿大声讲话。

3．通过动物朋友们看望小兔的练习，巩固短句的运用。 4．提问：

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