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江苏省武进高级中学英语创新实验班课程方案
一、培养目标
依托我校江苏省英语课程基地资源,结合地方需要,发挥师资优势,根据我校特色课程体系,英语创新实验班旨在提高学生的综合运用英语的能力,提供便捷安全的升学渠道,培养优秀的英语人才和其他优秀人才。 二、课程内容
依据教育部《普通高中课程方案》,结合地方和学校优势,英语实验班的课程方案包括国家课程,和具有学校特色的国际课程、校本课程与活动课程。课程实施氛围两个阶段:衔接课程和高中课程。
(一)衔接课程
为了帮助及早适应高中学习,激发学习兴趣,养成学习习惯,树立升学理想,奠定学业基础,开设为期一个月的英语创新实验班衔接课程。
课程类别
课 程 内 容
英语基础:外教口语、外教文化、英语语音、英语语法
学业基础
理科基础:数学拓展、理化实验
文科基础:名著阅读、演讲表达
学习素养
学习习惯:《弟子规》养成教育
学习方法:高中各科学习要求、学习策略与学习方式
“树理想、立信心”主题教育系列活动:
组织学生参观校史馆
活动体验
组织学生体验我校国际课程体验 组织学生外国语大学参观学习 英语主题学习与体验活动:
组织开展学生在英语课程基地场馆开展英语学习体验活动 表1:英语创新实验班衔接课程
(二)高中课程
课程设置结合全员性和选择性,在面向全体学生的同时,注重学生个性化兴趣与特长,我校各学科分别制定了成熟的学科教育教学规划,明确了高中三年学习的基本要求和基本内容,确保每一位学生夯实学业基础,发挥个性化特长,为终身发展奠定基础。
课程类别 普通课程 特色课程
课 程 内 容
基于《普通高中课程方案》的普通高中课程 英语特色课程(表3)
学科竞赛课程:作文、数理化、信息技术等 兴趣小组 学生社团
英语节、科技节、体育节、文艺节等(表4) 表2:英语创新实验班高中课程
活动课程
年级 课程 国家课程
必修 模块1-4 外教口语
校本课程
新概念英语(2)
高 一 选修 报刊阅读 主题阅读
必修 模块5-8 报刊阅读 新概念英语(2)(3)
高 二 选修 文化阅读 主题阅读
基础写作
必修 模块9-10 新概念英语(3) 报刊阅读 高级写作
高 三 选修 模块11 文学阅读 主题阅读
国际课程 英语社团 兴趣小组 比赛活动
组织部分学生选修GAC课程,进行雅思考试、托福考试培训,与参加ACT考试。 建立英语模联社、英语剧社、影视俱乐部、英语广播电台、英语歌迷会、英语主题阅读沙龙等等。在教师的协助下,学生自建英语书屋,自主建立章程,自主管理,自主开展活动。
根据学生的需要,成立丰富多彩的兴趣小组,开展研究性学习和体验性实践活动。 各年级根据教学重点与学生的实际需要开展形式多样的英语听说读写竞赛活动,组织每年一次的英语节活动。
表3:英语创新实验班英语特色课程体系
活动 英语书写比赛 朗诵比赛 中学生英语能力大赛
时间 10月 11月 11-12月 12月 4月 暑期 暑期 10月 12月 11月-12月 暑期 5月 11月 11-12月
结合美文赏析课程。
英语节 阅读大赛
12月 4月
英语写作俱乐部
结合课堂教学5分钟Daily Report时事汇报,Teens报刊校本课程。
多种多样的阅读沙龙和模拟联合国活动。
策略
主要社团
年级
入学第一个月规范书以“视听讲演”写,结合课堂教学2-3社团为主 分钟朗诵或原创演讲,外教口语课程等。
高一
英语节 演讲或辩论比赛 中华夏令营 名校成长营游学 演讲比赛 英语节
高二
中学生英语能力大赛
英语辩论赛 报刊阅读比赛 英语写作比赛 中学生英语能力大赛
高三
表4:英语创新实验班英语系列活动课程
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