巧用随笔评语适时渗透德育

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巧用随笔评语适时渗透德育

朱颖

【期刊名称】《语文天地（初中版）》 【年(卷),期】2015(000)002

【摘 要】随笔是一种活泼的写作方式,不限篇幅,不需要严密的结构,不强求华丽的词藻,表现形式灵活多样。初中生所写的随笔能反映他们学习、生活状况,能体现他们的思想、情感动向。作为教师,应充分利用随笔评语这个平台,对学生适时加以引导点拨,因势利导,解答学生心中的困惑,医治学生感情的创伤,引导学生分辨真善美和假恶丑,将德育适时渗透其中。 【总页数】2页(P67-68) 【作 者】朱颖

【作者单位】江苏省海安县墩头镇吉庆初级中学 226693 【正文语种】中 文 【相关文献】

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