“双轨并行”创新创业教育模式的理论探讨和实践

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作者：鲍秋旭

作者机构：河南科技大学化工与制药学院,河南洛阳471003 出版物刊名：学理论 页码：224-226页 年卷期：2017年 第2期

主题词：双轨并行;创新创业教育;理论探讨;实践探索



摘要：随着时代的发展,课外培养已成为与课内培养同等重要的人才培养环节,在这样的背景下,构建“课内课外双轨并行”的创新创业教育模式显得尤为重要。从“双轨并行”的视角,探讨创新创业教育模式的路径如下：注重创新创业意识的培养;明确创新创业教育的学科地位;丰富和完善创新创业教育课程体系;配置创新创业教育水平高的师资力量;拓展创新创业服务平台;课内课外并行促进创新创业教育的开展。

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