幼儿园中班英语优秀教案《学习单词nose、mouth、eye、ear》

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幼儿园中班英语优秀教案《学习单词nose、mouth、eye、ear》

活动目标：

1、培育幼儿对英语的爱好

2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音

3、通过嬉戏促进幼儿交往力量和初步的竞争意识 活动内容：

学习单词nose、 mouth、 eye、 ear 活动预备：

face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉 活动过程：

一、开头局部引出主题 1、用英语问候 Hello,boys and girls Hello,Miss chen

师幼共同唱〈good morning 〉 2、复习单词

今日教师再来给小伴侣变个魔术，Look,whats this？ Its face师：Yes,〈教师仿照face〉："I am a face,nice to see you"幼："nice to see you too"师：Oh,very good 。face上都有什么呢？Who want to help me?幼：眼睛、鼻子、嘴巴……师：那我们一起来用英语数数看face上都有几个器官吧幼：One two



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二、学习五官单词

师：Whats this?幼：嘴巴师：oh，this is mouth，follow me "mouth"幼儿看教师口型跟读，向mouth打招呼"hello mouth"类似学习nose、eye、ear师：小伴侣学的可真快，鼓舞鼓舞自己幼、good dood verygood.

三、嬉戏竞赛记忆单词

师：小娃娃哭了？小伴侣看发生了什么事？〈出示课件face五官消逝〉原来娃娃的五官丢了，怎么办啊？幼儿主动商量想方法。 我们都是一些有爱心的小伴侣，那我们一起来帮娃娃找到五官，让她成为一个美丽的娃娃吧。〈教师讲解嬉戏玩法和规章，要求幼儿到教室的每个角落找器官，找到的用英语说知名字，然后到其他小伴侣那找另外的器官，在预备的没有五官的娃娃脸纸上组合一张完好的脸。看哪组组合的.最快，优胜组嘉奖笑脸娃娃粘贴一枚〉 四、嬉戏指一指完毕活动

师：小伴侣，小娃娃脸真美丽，他们要回家了，先和他们说再见吧幼：goodbey师：下面教师要和小伴侣做个嬉戏，嬉戏的名字叫：touch touch

教师找一名力量强的幼儿协作示范嬉戏〈教师用手请轻轻拍幼儿的手，一边说touch touch nose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上，要求能够听到后，快速的指出相应的五官〉幼儿学会后可以自由找自己的好伴侣玩这个嬉戏，教师鼓舞关心交往力量差的幼儿找到好伴侣。



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