浅析日语教育学的研究拓展领域——兼评《日语教育学概论》

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作者：刘洋

作者机构：中国矿业大学外文学院 出版物刊名：高教探索 页码：I0005-I0006页 年卷期：2016年 第10期

主题词：日语教育;教育学;学习者;宏观问题;教育发展;教育研究;多样化;学科



摘要：日语教育学是教育学的一个分支,它是以母语非日语的日语学习者为研究对象的一门学科,将学习日语和日语教育发展作为一个宏观问题加以研究,是特殊的研究范畴。在当今日语教育研究领域中,学习者日趋多样化已成为十分明显的现象。基于此,传统的单一的日语教育已不能满足学习者的需求,亟需进行相应的变革。

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