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第12课《十年後の楽しみ》导学案
第4课时
【板书标题】十年後の楽しみ
【学习目标】1.掌握“Sの”的用法。
2.掌握“Nでいい”的用法。 【自学指导一】
1.阅读教材168页语法与表达5的内容。 【先学后教一】
1.“の”是 、附在 ________,这里表示______。 の比表示疑问句的か语气缓和,语气比较随便。 2.巩固练习
1.有些不开心呢,怎么了? 2.田中,那个蛋糕不好吃吗? 3.你最喜欢什么水果? 4.明天休息吗?__________
【自学指导二】
1.阅读教材169页语法与表达6的内容 【先学后教二】
“でいい”前接 ,表示_______ ,通常用于口语。2.巩固练习
1.红色和黄色都可以。 2.可以在这玩。 3.明天休息,今天可以玩游戏。___________ 4.那些不开心的事情,就忘了吧。___________
【自学指导三】
1.阅读教材169页交际与表达的内容 【先学后教二】 (1) 提起话题
即将到达某个时刻或面临某种情况,常常使用______。期待对方共鸣,继而展开话题。 (2) 确认缘由
在交谈中,通过对方的讲述了解事物的缘由时可以使用
_________。
【当堂检测】
一、选择正确的答案
1.A:このテレビ、大丈夫な__?B:これでいいの A.で B.の C.ですか D.が 2.昔、この湖で魚を__よかったです。 A. 釣る B. 釣った C. 釣って D. 釣り 3.あのコットは__いいです。 A.赤い B.赤く C.赤いで D.赤いの 4.あの髪型__いいです A.は B.で C.が D.の
5. A:あの、運動は何が得意な__?B:バスケットボール A.で B.の C.ですか D.が 二、适当形式填空
1.学校には一人も___(いる)
2.デパートへ果物を__に行きます(買う)
3.手紙の最初のところはこの__方いいですか?(書く) 4.母は新しい服を__たがります。(買う) 5.私は記念に__写真を壁に掛かています。(撮る)
【总结反思】
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