中班美术课教案《创意彩泥》

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中班美术课教案《创意彩泥》



1．学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧，提高造型实力。

2．通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。 活动打算：

1．阅历打算：有运用彩泥活动基本工具的阅历，会做一些基础造型。 2．材料打算：

幼儿用品：塑料盘、湿毛巾、各色泥块、刀具、作品盒。 老师用品：彩泥示范作品、成品效果图、奇妙妙口袋。 活动过程： 一、嬉戏导入

1．手指嬉戏，吸引幼儿的留意力，预示活动的起先。 2．出示奇妙妙口袋，请幼儿猜一猜，今日将要制作什么。

二、视察探讨从奇妙妙口袋中拿出示范作品，引导幼儿说出物体的特征。老师和幼儿共同以儿歌形式做简短总结。 小结：物品哪一部分最大、最重要，我们就从哪一部分起先做。做完主体部分，再做零部件。 三、引领创作


1．出示彩泥作品效果图，老师讲解制作步骤，使幼儿对彩泥制作的流程有初步的印象。

2．根据每一步骤，依据需求，按比例安排手中的彩泥。 3．重点讲解并描述新技能；正确、合理地运用操作工具。

4．幼儿跟随老师完成主体部分，零件部分幼儿可以依据成品效果图自己操作。 四、老师巡回指导

1．提示幼儿把完成的部件放在盘中，用湿毛巾盖好。 2．运用工具留意平安。

3．激励幼儿大胆动手，克服害怕心理。 4．发挥想象，做出有新意的造型。 5．提倡同伴间的合作，相互帮助。 五、沟通共享

1．展示幼儿作品，小挚友可以玩耍，用它来讲故事和做嬉戏。

2．作品保存起来做教室和家里的装饰品，感受胜利的喜悦，增加自信念和骄傲感。

六、结束在舒缓的音乐声中，幼儿诵读彩泥主题儿歌。

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