如何教一年级的孩子学写字

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如何教一年级的孩子学写字

读了《三字经》中“凡训蒙，须讲究”，只要是启蒙教育就必须要讲究。孩子上一年级了，写字尤为重要。作为家长的我们应该怎样教孩子写字呢？

古人强调一个人字写得如何，是和这个人的品德修养密切相关的，写字不仅仅是认识字，更是一种对人的品格、性格的熏陶和修养。心正字则正，心不正则字不正。而许多家长在教育子女写字基本上完全忽略了这一点。

所以我们要学习古代人应该用什么态度去学写字？这里引用一个古代故事《朱熹写“桃”》，通过这个故事我们要进行一下反思，是否从中得到一些学习的好经验昵！这是宋朝大儒，朱熹朱老夫子的故事，朱熹字元晦，号紫阳，祖籍徽州。也是四书的编撰者。朱熹是怎么学写字的？相传，福建省尤溪县城有一个叫“半亩方塘”的地方，这里桃红柳绿，景色宜人，桃柳丛中有一座小楼，朱熹童年就在这里读书。

朱熹小时候，在一个桃花盛开的季节，朱老夫子的老父亲要求他抄写唐诗：桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。当时朱熹还很小，当然也很调皮，心不在焉，寻思着：桃花正在盛开，我还在这里写桃花干啥？还不如出去看桃花昵。因为心里着急，把桃花的桃写成了挑字。不一会的功夫就写完了，于是请父亲点评。父亲检查他这里错了一个字，什么也没多说，很严肃的说：“心正字则正，心不正则字不


正”。你的心态端正了，你的字自然就正了。你的心不正，那你的字就是歪的，或者说是错的。

朱熹就非常羞愧，赶紧自己把这个桃字重新抄写了一千遍。此时窗外突然雷声大作，风雨交加，把满院子的桃花都打落在地上。而朱熹正专心致志的写字，丝毫不没有察觉外面的大风大雨，等到写完了一千遍的桃字送给父亲看时，去请父亲原谅。此时此刻，窗外已经是阳光明媚，原先打落一地花瓣的桃树又重新盛开了许多桃花来。这是一个非常有名的朱熹写桃字的故事，可见古人对写字有多么的看重，是值得我们现代人学习的榜样。我们在教育子女学习写字的方法上何不借鉴一下，何乐而不为昵！

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