各年级课外阅读书目推荐

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各年级课外阅读书目推荐

[一年级好书推荐]： 阅读贴士：

一年级学生刚进入小学，课外阅读以形象、生动、有趣的绘本阅读为主，以拼音阅读书目为辅，每天或节假日可以阅读一些浅显的儿童读物，如古诗、儿歌、童话、寓言等。 1.《逃家小兔》（绘本） 9.《晚上的浩浩荡荡童话》 梅子涵著

2《我爱我爸爸》 （绘本） 10.《可爱的鼠小弟》 （日）中江嘉美、上野纪子著 3.《红鞋子》（绘本） 11.《了不起的狐狸爸爸》（绘本）

4.《爷爷一定有办法》 （绘本） 12.《雷梦拉八岁》 （美）贝芙莉。克莱瑞著 5.《小精灵的秋天》（绘本） 13.《一年级的小豌豆》（注音版，适合女生阅读） 6.《格林童话选》 （拼音读物） 14.《一年级的小密瓜》（注音版，适合男生阅读） 7.《飘着幽灵的小屋》（绘本） 8.《小企鹅心灵成长故事》 汤素兰等（共5册，拼音读本） [二年级课外阅读书目推荐]： 阅读贴士：

二年级的孩子已经有了一定的识字量，除了阅读一些绘本外，还可以适量增加一些有拼音和没有拼音的课外读物，可以引导孩子养成阅读报纸的习惯，增加阅读量，开拓眼界。 1.《猜猜我有多爱你》（绘本） 9.《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 2.《永远永远爱你》（绘本） 10.《安徒生童话选》安徒生 3.《魔法师的帽子》)托芙杨松 （绘本）11.《丁丁历险记》埃尔热 4、《蚯蚓日记》（绘本） 12.《三毛流浪记》张乐平 5.《森林大熊》 （绘本） 13.《成语故事》邵竹林 邵菊青

6.《兔子坡》（美）罗伯特.罗素 14.《你看起来好像很好吃》宫西达也著 杨文译 7.《稻草人》叶圣陶 15、《十万个为什么》系列丛书 8.《大林和小林》张天翼 16.《哪咤传奇故事》童趣出版社 [三年级课外阅读推荐书目]： 阅读贴士：

到了三年级，孩子已经能独立阅读大量的书籍了，这时选一些故事情节有趣，章节较短的儿童读物比较适合，同时应该引导他们读各类有益的书籍，天文、地理、历史等，并培养他们做简单的读书摘记的能力，“读书是学习，摘抄是整理”。 1.《活了一百万次的猫》（绘本） 9.《夏洛的网》E.B.怀特 2.《跷跷板》塔尔维蒂耶 （绘本） 10.《森林报》维·比安基 3.《女巫》 (英)罗尔德达尔 11.《窗边的小豆豆》黑柳彻子 4.《森林畅游》或《月亮不见了》几米作品 12.《格列佛游记》斯威夫特 5.《笨狼的故事》(1、2、3)汤素兰 13.《淘气包马小跳》杨红樱


6.《狐狸小学的插班生》北董春风文艺出版社 14.《格林童话》雅科布·格林和威廉·格林 7.《小巴掌童话》张秋生 15.《爱的教育》亚米契斯

8.《绿野仙踪》弗兰克.鲍姆 16.《列那狐的故事》M.H.吉罗夫人 [四年级课外阅读推荐书目]： 阅读贴士：

到了四年级，同学们对于书籍更有自己的想法了。比如，他爱看哪类的书？他喜欢书里的哪个人物？他从书里读到了什么„„与其说他在读书，不如说他在书里读自己。所以，这时候跟他一起的父母、老师、同伴们一定愿意和他们一起在书里寻找自己！ 1.《中华成语千句文》 9.《假如给我三天光明》海伦.凯勒

2.《聆听大自然的呼吸》刘兵 10.《秘密花园》弗朗西斯·霍奇森·伯内特 3.《世上没有傻问题》刘兵 11.《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦 4.《西游记》（学生阅读版） 12.《汤姆索亚历险记》马克·吐温 5.《伊索寓言》 13.《蓝鲸的眼睛》赵冰波 6.《昆虫记》法布尔 14.《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿 7.《马戏团里的动物明星》沈石溪 15．《笑猫日记》杨红樱 8.《草房子》曹文轩

[五年级课外阅读推荐书目]： 阅读贴士：

到了五年级，同学们已经阅读了一些课外书籍，也有了一定的欣赏水平，这时除了可以继续选故事情节突出有趣的书外，还可适当选读一些适合儿童的中外名著，这样能初步培养你们的阅读欣赏水平，陶冶你们的情操，提高你们看人看事的理解能力。 1、《失落的一角》谢尔·希尔弗斯坦 8、《我能跳过水洼》(澳)艾伦．马歇尔 2、《小王字》法国安东尼•德•圣-埃克苏佩里 9、《逃逃》秦文君 3、《山居岁月》（美）乔治 10、《女生日记》杨红樱 4、《秘密花园》（美国）弗朗西丝霍奇森伯内特 11、《亮晶晶》（美）辛西娅·角畑 5、《海底两万里》儒勒·凡尔纳 12、《时代广场的蟋蟀》（美）乔治·塞尔登 6、《风与树的歌》(日)安房直子 13、《狗来了》（奥地利）克里斯蒂娜·纽斯林格 7、《永远讲不完的故事》(德)米切尔恩德 [六年级课外阅读推荐书目]： 阅读贴士：

六年级，代表着小学最高学历，呵呵，同学们可以去阅读一些名著了，《现代汉语词典》中的关于名著的解释为“有价值的出名著作”。一本名著，似一位倾心交谈的好友，又似一位娓娓而谈的长者，在字里行间与你相约。阅读名著要有正确的方法，因为它的篇幅很长，往往需要读好几遍，要有持之以恒的精神，还要为自己制定一个有效的阅读计划；在阅读过程中，可以精读、泛读相结合，可以作读书笔记、摘抄优美词句，关注作品的主题、故事情节和人物等。 1、《我的妈妈是精灵》陈丹燕 8、《小河男孩》［美］蒂姆,鲍勒 2、《风的旱冰鞋》（日本）安房直子 9、《草原上的小木屋》（美）罗兰·英格斯·怀德 3、《人间有情天》（美国）金伯莉·威乐丝·荷特 10、《大魔塔》彭懿 4、《再见，西蒙》（新西兰）大卫·希尔 11、《桥下一家人》（美〕纳塔莉,萨维奇,卡尔森 5、《少女的红发卡》程玮 12、《一只狗和他的城市》常新港 6、《我要做个好孩子》黄蓓佳 13、《奥兹仙境》（美）莱曼·弗兰克·鲍姆 7、《不老泉》（美国）纳塔利·巴比特 14.《青铜葵花》 曹文轩

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