中班社会小水滴旅行记PPT课件教案

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中班社会小水滴旅行记PPT课件教案

中班社会小水滴旅行记PPT课件教案这个PPT共14页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标理解故事内容，初步了解水--水蒸气--水的改变过程，依据故事内容，尝试用图片贴出小水滴的旅行过程，在参加小水滴旅行的嬉戏活动中，培育幼儿探究大自然的爱好。 活动重点难点： 活动重点：

理解故事内容，初步了解水--水蒸气--水的改变过程。 活动难点：

依据故事内容，尝试用图片贴出小水滴的旅行过程。 活动预备：

1.课件《小水滴旅行记》

2.小水滴图片若干；4幅小水滴旅行图片若干份3. 音乐《去郊游》 《火车开了》 活动过程：

一、开头部分：谈话，引出活动内容师：小伴侣，你们喜爱郊行吗？如今老师带你们一起去郊游好吗？〔《去郊游》的音乐响起，老师带幼儿边做动作边进入活动室。〕师;哇，小伴侣们快来看这是什么呀？

〔老师带幼儿到事先设计好的场地，有很多的小水滴。〕师：小水滴你在这干什么？

师仿照小水滴的声音答：〔小伴侣好！我和你们一样喜爱旅行，



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这次我很想到天上去旅行，你们说行吗？我该怎么去呢？谁能帮我想想方法？

幼:自由回答师：小伴侣们真棒，都能开动小脑筋帮小水滴想方法。如今，王老师就请小伴侣听听《小水滴旅行》的故事。 二、基本部分：听故事，理解故事内容老师讲解并描述故事，幼儿倾听故事〔播放课件、放静音〕 1. 讲解并描述故事师提问： a小水滴的家在哪儿？

b太阳照着小水滴，小水滴觉得怎么样?它们的身体变的怎么样了？变成了什么？

c很多小水滴变成水蒸气升到天空后遇到了一起，变成了什么? d 飞到很高的天空，小水滴觉得很冷，它们怎么办？又变成了什么？

2.播放有声课件，完好观赏故事师: 小伴侣回答得真棒，如今让小水滴自己讲讲它的旅行故事吧！〔播放课件〕师幼共同小结：小水滴旅行的故事听完了，我们一块说说，小水滴是怎样旅行的？〔由水-水蒸气-云-雨-水〕3.嬉戏〔1〕角色表演嬉戏a 师：哎，这儿就是小水滴的家-小溪，有谁情愿做小水滴，和我这个水滴妈妈一块旅行去。

b 老师边讲故事，边带着幼儿用肢体动作表现水滴改变过程的状态。〔还可以给幼儿拍照〕〔2〕操作嬉戏师：小伴侣和小水滴一块旅行欢乐吗？〔欢乐〕小水滴也很快乐。可她还有一件事情想请我们



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帮助，我们清静下来听听看，好吗？

师仿照小水滴口吻：我在旅行时拍了4张好看的照片，我想把这4张照片根据我旅行的先后挨次贴在这张贺卡的1.2.3.4框中，贴好后送给我们的好伴侣们，让他们和我们一起来共享这次和小水滴旅行的欢乐好吗？请小伴侣帮我一起贴。〔小伴侣们搬上自己的小椅子有秩序地到桌子旁轻轻坐好。按小水滴旅行的先后挨次贴在标有1.2.3.4的贺卡框中〕〔幼儿自由贴，老师巡察指导〕三、结束部分：听音乐，小伴侣贴的真不错，〔放《火车开了》的音乐〕火车开来了，我们坐上火车，帮小水滴送贺卡给它的好伴侣吧！ 〔带幼儿开火车随音乐出活动室〕。

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