“组团式”帮扶工作情况汇报

2022-11-19 16:21:24   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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“组团式”帮扶工作情况汇

今年以来,我县始终坚持“党建引领、统筹推进、推己及人”3项原则,以“战略思维、联动思维、同理思维”谋篇布局,抓实抓好教育、医疗、科技干部人才“组团式”帮扶工作,为推动高质量发展提供坚强人才保障。

一、坚持党建引领,以“战略思维”谋划帮扶工作“主动战”。切实提高政治站位,强化思想认识,认真贯彻落实中央、省委省政府干部人才“组团式”帮扶国家乡村振兴重点帮扶县工作部署、有关文件精神和全省干部人才“组团式”帮扶工作电视电话会议精神,明确“组团式”帮扶“准、实、细、严”的总体工作思路。切实压紧压实责任,县委书记、县长任国家乡村振兴重点帮扶县“组团式”帮扶工作联席会第一召集人,召开联席工作会议,组织召开教育、医疗“组团式”帮扶乡村振兴重点帮扶县工作座谈会、“科技特派员”见面会,专题研究“组团式”帮扶工作重点任务,确立工作目标和任务,签订教育、医疗、科技团队合作协议,明确主管部门各自职责,推动工作落地落实。

二、坚持统筹推进,以“联动思维”出好帮扶工作“组合拳”。抓住“借智借力”重要机遇,大力发挥“组团式”


帮扶干部人才“领头雁”示范带动作用。一是迅速签订“组团式”帮扶协议。坚持“输血”与“造血”并重,及时签订医院、教育科技“组团式”帮扶协议,制定专项工作实施方案,列出帮扶需求清单、任务清单、责任清单、时限要求,与8所学校、3所医院建立帮扶关系,与中央、省、市选派的46科技特派员签订帮扶协议,进一步壮大**干部人才队伍。二是充分用好“传帮带”人才培养机制。充分发挥名医、名师、科技专家人才智力作用,探索“一带多、多带一”师带徒、团带团的帮带机制,以深化“5+2重点专科建设为重要抓手,采取“以师带徒”“团队带团队”等方式,帮助县医院培养出10余名学科带头人,进一提升**教育水平,医疗、科技服务能力。

加快建立“全方位”帮扶合作制度。建立了两地间的合作机制,通过挂职和专题学习培训方式,定期选派骨干力量进行挂职锻炼和理论实践培训,深入开展两地技术联合攻关、教育教学联合研究等,着力构建更加全面、更加系统、更加丰富的常态化全方位合作机制,不断拓展干部人才队伍的视野和理论实践能力。

三、坚持推己及人,以“同理思维”打好帮扶人才“服务牌”。尊重人才、爱惜人才、用好人才,对帮扶人才做工作支持、生活关心、管理严格。一是切实做好帮扶人才后勤保障。落实帮扶人才的食宿和相关必备生活物品,


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