学前教育专业课程设置

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专业培养目标及课程安排情况表

学前教育

（幼儿艺术方向）专业教研室负责人：周睿、杨莉



本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

课程安排

一 二 三 周数 1 2 3 4 5~6

周 时 理实理实 理 实理实实

数 论 训 论 训 论 训 论 训 习

课程名称 职业生涯规划

德育 模块

职业道德与法律 经济政治与社会 哲学与人生

文化课 模块

必 修 板 块

阅读和写作 幼师数学 幼师英语 体育与健康 计算机应用基础 口语训练 乐理 视唱与练耳 键盘 舞蹈

通用 模块

幼儿卫生学 美术 幼儿心理学 幼儿教育学 蒙特梭利教育理论 珠心算教学与研究 幼儿园活动设计与

实践

书法

周课时合计





2 2 2 2 2 2 1 1 2



2 2 2 2 2 2 2 1 1



2 2 2 2 1

2 2

2 2 2 2 1 2 2 2 2 2

2 2



顶

岗 实 习

培养目标

课程类别

模块 名称

学 时 数

专业教师 职 称

36 36 36 36 72 72 72 72 144 144 324 72 288 36 144 36 144 36 72 72 108 108



周睿 杨丽 王彦德 张保松 唐丽菊 刘晓庆 徐胜 刘胜海 胡勇 高伟



中高 中一 中一 中二 中高 中二 中一 中二 中高 中一



2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2







2 2 2 2

2 2



2 2

222

4 4 6 6 7

4 25 4

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