《知识窗(教师版)》

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《知识窗(教师版)》

为适应广大教师专业化水平的提高和职称晋升等需要，《知识窗》内容定位为：关于教育、教学和教师的“轻论文”，主要刊登中小学教师的教育教学经验文章、教育案例、教育随笔、札记等贴近教育教学实践的精短论文。

我们理解的“轻论文”涵义是：求新务实，轻松、轻便，把教学智慧、教学理念蕴含于故事化、札记式的叙述当中，注重从教育实践中来，又回到教育实践中去，对教师教育教学实践有“点醒”和借鉴作用。一文一思，一文一得。尤其提倡篇幅在1600字以内的文章。

《知识窗》主要栏目设置如下：

1、论文展台：本刊主导内容和文风示范区。刊发富有现代教育观或教育教学智慧的经验和心得文章，以教育教学随笔、札记为主。文章不要拿腔拿调，不要故弄玄虚，如实写去，娓娓道来，作者爱写，读者爱看。

2、学科空间：各学科教学论文。专发实践性借鉴性强的各学科教育经验短文。按小学语文、小学数学、中学文科、中学理科等类别分块刊出。不是教案“回放”，而是教学反思，一篇文章，一点感悟。

3、教海拾贝：介绍教学中的优秀案例、教学策略和教学设计等，传递教学方法与理念。

4、教师札记：教学中的新体会、新经验、新观点，对发生在教学中值得思考的事件的感想及评述等。

5、考试助推器：针对命题方向、题型变化或具体试题（尤其是


高考和中考）指导学生提高学习和应试能力的研究文章。

6、职教文论：专发中专和大专等各类职业技术学院（校）老师的教育教学论文。

7、创新试验田：各学校、各学科培养学生实践能力、创新思维的经验性文章。重点告诉别人针对不同学校、不同年段的学生要有不同的认识和措施。

8、多教一点：点滴教学体会，对课堂教学内容进行有益延伸、拓展的做法、经验和体会介绍。

六、学术论文发表要求

1、严禁一稿多投，所投稿论文不得有侵犯他人著作权或其他权利的情况。如有这类情况，作者文责自负，《知识窗》概不承担连带责任。

2、论文投稿时请注明：作者姓名、单位名称、邮政编码、联系电话、联系地址等信息。

3、论文一经刊用，《知识窗》杂志社即拥有该期刊论文的互联网信息网络传播权及转授权；职称论文发表之后，《知识窗》杂志社会赠送作者杂志1本，以供使用，邮费到付。

七、 期刊ING承诺：

1、刊登您论文的期刊，一定是正刊，拒绝假刊、增刊、克隆刊、会议论文集，否则全额退款。

2、论文发表之后，一定能在知网、万方、维普、龙源数据库检索到您的论文，否则全额退款。（说明：您论文具体收录在哪些数据

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