中职学校学前教育专业教育心理学教学思路分析

2022-12-31 02:17:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中职学校学前教育专业教育心理学教学思路分析》,欢迎阅读!
教育心理学,中职,学前教育,思路,学校
中职学校学前教育专业教育理学教学思路分析

卢颖[1]

【期刊名称】《学生电脑 【年(),期】2018(000)003

【摘 要】理学课程是县中职学校学前教育专业一门重要的课程,职业中专学校的学前教育专业的专业目的就是培养优秀的幼师。优秀 的幼师必须有过硬的心理学知识,懂得幼童的心理尤为重要,所以必须提高职业中专心理学教学效果。为此,文主要研究中职学校学 教育专业教育理学教学的对策。 【总页数】1(P119-119) 【作 者】卢颖[1]

【作者单位】[1]昭通市职业教育中心 云南昭通657000 【正文语种】 【中图分类】C 【相关文献】

1.中职学校计算机基础课程教学思路与措施分析 [J], 高慧敏

2.中职学校学前教育专业学生音乐学习现状调查及思考——以福清市中职学校为例 [J], 陈奕君

3.中职学校《计算机组装与维护》课程教学思路分析 [J], 何耀德

4.中职学校学前教育专业培养方案探究——以河南省信阳市两所中职学校为例 [J], 李高乐

5.中职学前教育专业幼儿教育理学教学对策分析 [J], 肖盼盼


因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.dy1993.cn/rgEG.html

相关推荐