小学教师资格证《教育心理学》押题及答案5

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小学教师资格证《教育心理学》押题及答案5

四、情景题(共20分) 阅读下文，回答题

扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。 56 你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?( )[单项选择题]

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 参考答案：A

57 儿童心理认知四个阶段的发展论，其提出者是( )[单项选择题] A.洛克 B.皮亚杰 C.孟子 D.荀子 参考答案：B

58 处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?( )[不定项选择题] A.反射 B.客体永恒性


C.能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物 D.据一种事物的表象推出另一种事物的表象 参考答案：C,D 阅读下文，回答题

一位语文教师在批改作业时，发现了以下造句： 想——我想听到花开的声音 活泼——河里的水很活泼 丢——上街时，我把爸爸丢了 爬——牵牛花像个小弟弟，爬在树上

老师不假思索地就把这些句子都打上了“×”，理由是不符合人们的表达习惯。

59 这位教师的做法是否符合新课改倡导的教学理念?( )[单选题] A.符合 B.不符合 参考答案：B

60 新课改倡导的发展性评价基本特征有哪些?( )[多选题] A.多元性 B.主体性 C.过程性 D.激励性

参考答案：A,B,C,D


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