三年级下信息技术教案-设计环保宣传栏_辽师大版

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总课题 课 题 课 型 教学目标 重 点 难 点 教学准备

画图软件的应用 设计环保宣传栏 新授 1．

授课时间

总课时 教 者



1 第 1 课时

主备人

利用“粘贴来源”的命令插入图片。

2、利用“另存为”命令保存图片。 利用“粘贴来源”的命令插入图片。 利用“粘贴来源”的命令插入图片。 教学光盘

教学法 讲解和练习法

教 学 流 程

教 师

一、导入： １．复习： 复习在“画图”中插入文字的方法。 在画图程序中任意制作一组立体字。 ２．导入：

师：在上节课中我们学习了在“画图”程序中输入文字。这节课，让我们来学习在“画图”中插入图片的方法。请打开“画图”软件。 二、新授：

１．插入图片：

师：我们利用“画图”程序不但可以画

画，还可以插入别人的作品，以及Ｗindows中的一些图片。

（１） 插入Ｗindows中的图片：

第一步：选择“编辑”菜单中的“粘贴

来源”命令。

第二步：在弹出的“粘贴来源”对话框

中，单击“搜索”下拉列表框右侧的下拉按钮，选择图片文件所在的位置。例如：“素材库”文件夹。

第三步：双击列表框中“素材库”文件夹。

第四步：拖动滚动条，选中自己想要的

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学生活动

回答如何在“画图”程序中插入文字。 学生操作。

学生随着教师的讲授进行操作。


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图片文件，然后单击“打开”按钮。 第五步：调整图片大小。插入的图片大 小不一定合适，可以通过拖动图片四 条边上的调整点，改变它的大小。 （２） 给文字配插图： 师：记得我们上次所写的文字“明月几学生尝试插入各种图片，并且改变图片

时有”吗？让我们来给这段文字配一的大小。 幅合适的图片。 第一步：单击工具样式区中的透明方式。 学生试着操作并说出方法。 第二步：在画图中用“粘贴来源”的方

式打开上次保存的文字。 第三步：再用“粘贴来源”方式插入一

幅图片。 第四步：将“文字”选中，并移动到图

片中，使画面看起来更加漂亮。 ２．保存图片： 师：作品制作好了，让我们将它保存起

来。利用下面我们学习保存图片的方 法，在今后插入图片时，会体会到它 的优点。 第一步：将要保存的图片部分用选取工学生和教师一起进行操作，将图片保存

具选中。 在自己的文件夹中。 第二步：单击“编辑”菜单中的“另存

为”命令，弹出“另存为”对话框。 第三步：双击要存放作品的文件夹，在

“文件名”文本框中输入自己起的文 件名后，单击“保存”按钮。 ３．练习：

让学生在画图程序中插入文字， 并为文字配上图片。可以是自己画的， 也可以插入电脑中已有的图片。 三、总结： 总结本课的知识点。

学生创作自己的作品。

在画图程序中插入图片。 在画图程序中保存图片。



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