小学生英语音标学习指南

2022-09-07 14:31:27   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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英语音标学习指南(实用版)

一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母,感觉学习标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如为止。

大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /d ʒ i: / ei tʃ / ai / dʒ ei / kei / el /em /en / əu /pi://kju: /ɑ: /es /ti: /ju: / vi: /d ʌ blju: /eks /wai /zi:]

二、 英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表

标(采用口腔后部发声法发音) 发音特征 前元音:[i:] [i] [e] [æ]

中元音:[ʌ] [ə] [ə:]

发音 *气流后元音:[ɑ:] [ɔ:] [ɔ] [u:] [u] 清晰通畅

响亮



[ai] [ei] [ɔi] [iə] [ɛə] [uə] [au] [əu]

[p][t][k] [f][s][ θ][ ʃ] [h] [tʃ][tr][ts] 发音 气流*含糊

受阻

[b][d][g] [v][z][ ð][ ʒ] [r] [dʒ][dr][dz] 晦涩 [m][n][ ŋ] [l]/[l] [w][j ]

[pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp][sw][dw][hw][k

辅音连w][tw] [Wr]

[pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][mju:][nju:][hju

:][zju

三、英语拼音怎么来拼读:

(也就是单词的音标怎么读。/与我们汉语拼音很相似)拼读规则:以元音为中心划分音节,按音节来拼读。)

拼读口诀:元音为中心,划分音节、按音节拼读;多音节加重音、多音节一重多轻发音,轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音,轻/闭音节读短音。

四、英文字母和常见字母组合的发音规则(或一般规律)

1.为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律?目的只有一个,让我们能够做到------见字读音、音义结合。记住词形、服务拼写。第二步就是要反过来,学会语音认字


(类似我们的拼音认字),通过多加练习,逐步达到听音写字、音义结合的水平。第三步是形义结合,练习英语汉语意义对应翻译。

2.英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律:(要求熟记于心,脱口而出) 总口诀: 元音字母音多变,熟记规则也不难。辅音字母显易单,见面就把音来念。 字母组合固定音,千锤百炼习语感。遇见生词找规律,划分音节顺口连, 元音字母在中间,辅音字母两边站,字母组合算一个,熟能生巧难亦简。 辅音字母发音小口诀:辅音字母显易单,见面就把音来念。

b[b], c[k], ci(y) ce多发[s];d[d], f [f], g[g] [dʒ], [ʒ]少见;h [h], j[dʒ], k / l [k] [l]可分连;m [m], n [n][ ŋ], p [p] q [k] r [r];s 最多[s][z], 趋唇[ʃ] [ʒ]也常见;x 发音剪头端,[ks]多于[gz]面;t [t], v [v], w 辅音[w]来念;最后一个字母z,发好[z]音才算完。 辅音字母一见发音表:

b c d f g h j k l m n [b] [k]cap [d] [f] [g]egg [h] [dʒ] [k] [l] [m] [n] [s]city [dʒ] [-l] [ŋ]g/k table rice bed coffee orange high jeep book blue meet nose blue bicycle dog fly garbage hello Japan keep ball room pen [ʒ]garage table thank p q r s t v w x (y) z [p] [k] [r] [s]desk [t] [v] [w] [ks] [j]yes [z] [-r] [z]easy [ai]my pencil quick rose [ʒ]usually sit voice wash box [i]busy zoo open quarter sorry pleasure teacher invite swim exam very zero teacher [ʃ]sure little [gz] quickly freeze

常见辅音字母组合的发音口诀: 字母组合固定音,千锤百炼习语感。

wh发音 [h] [w], th 常发 [θ] [ð]ch/tch多发 [tʃ], 有时发音 [ʃ] [k]sh [ʃ], ph [f], gh 不发或发 [f](词尾)ge\dge 多发 [dʒ], ck [k], kn [n]; ng 易发 [ŋ] [ŋ g], qu发音 [kw] [k]wr 发卷趋 [r], 双写分节不分音。{ 动词或复数词尾s /es, 多发[s][z]/ [iz]; ts [ts] ds[dz]}

字母L的两种读音口诀:音节开头发清音[l -], 音节末尾模糊音[- l],

元音字母a e i(y) o u 的发音口诀: 元音字母音多变,熟记规则也不难。重开音节多


长音,[ei][i:][ai][ ə u][ju:/u:]来拼;重闭音节/轻音短,[æ][e][i][ ɔ][ ʌ][u][ ə]

ar /ss常发[ɑ:/ æ], 还有[ei][ æ] [ɔ / ɔ:][i] [ə]e的发音首数[e],空尾/[i:][i][ ə] 重开音节i[ai],重闭/轻音短[i][ ə]o发长音[ə u][ ɔ:][u:],短音[ʌ][ ɔ][ ə] one殊。 u字多发 [ju:][ʌ],忙碌busy(i)[u:][u]y头发[j]重读[ai],轻音/结尾[i]变来。 ay ,ey, o/uy,多发[ei][i],[ ɔ i][ai]r前元音常卷舌,S后弱音须强化。 相近发音不规则,省力顺口是关键。相近/强化加弱化,使得元音多变化。

常见元音字母组合发音口诀: 字母组合固定音,常受影响发音变;千锤百炼习语感。 组合爱发长/双元((重读音节));常受影响发音变;为了顺口图方便,近似发音相变换。 另有强化加弱化,多个字母省略念。外来/古语不规则(发音),熟读百遍字腔圆。

五、音节、音节的结构和类型、音节划分、音节重音和拼读:

1.音节就是英文单词字母(或发音)的排列单位,一个单位算一节。连读起来轻重缓急,流利有节奏,便于听说阅读。

2.音节的结构、类型:口诀: 完全结构头中尾(音头/音中/音尾),元音字母占中央(包含组),缺头少尾有开闭(音节)e/成音/r音节。

开音节/闭音节:以元音或不发音的e结尾的叫开音节,以辅音结尾的是闭音节。 3.划分音节口诀: 音节中心看母音,辅音要向两边站。中心之间辅音连,一靠后,二分手;多个中间偏左右,字母组合算一个()。多音节尾 -l -m n(e),前有辅音成音节,学会一眼识破音节数目,运用语音规则,做到见字读音。

4.单词重音(重音符号ˊ):双音节和多音节词中常常重读一个音节,其它读轻音。遇到生词,有音标当然省事,但在无音标的情况下,至于哪个音节要重读,由于英语词源、构词、例外情况等因素限制,不可能将每个生词读的完全无误。只能掌握的一般规律: 重音口诀: 为了顺口有节奏,张口由大变到小(省气力),大口/长音多重读,还要保持身平衡(整个单词发音)特别写法长又多(特别是写法很长的多音节词)倒数第三多琢磨。(般是)前轻---中重----后又轻。哪儿平顺哪()读重。

注意:这语音方面的技能需要在下面不断练习,我们可以把教材里的单词多多练习。一有时间就拿起教材进行训练。天长日久,会取得你满意的效果。


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