新时期在思想政治教育中实现教育理念现代化的再思考

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新时期在思想政治教育中实现教育理念现代化的再思考

［摘要］新时期，基于我国教育发展的新任务、新要求，必须不断提高教育现代化水平，而教育现代化实现的前提是教育理念的现代化。要实现教育理念的现代化，就必须充分重视思想政治教育的作用，要树立人的现代化是教育现代化的本质的理念、重视个体发展的现代教育理念、民主平等的现代教育理念、终身学习的现代教育理念、开放化的现代教育理念等。



［关键词］教育理念 人的现代化 个体发展 民主平等 终身学习 开放化

“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。”①这是新时期我们国家教育发展的新任务、新要求。我国要在21世纪中叶基本实现现代化，就必须加快发展教育的现代化，不断提高教育现代化水平。而教育现代化实现的前提必然是教育理念的现代化。实现教育理念的现代化，就要充分重视思想政治教育的作用，在思想政治教育的主渠道中，思想政治教育工作者要深刻认识到教育理念现代化是整个教育现代化的灵魂与先导。下面就思想政治教育中应倡导的现代化教育理念及如何实现教育理念现代化作一些思考。



一、人的现代化是教育现代化的本质理念

教育现代化的本质特征和本质功能是培养现代人，塑造人的现代素质，实现人的现代化。



20世纪60年代以后，人的现代化问题才逐渐引起人们的重视，并得到了较系统的研究。美国学者英克尔斯在《人的现代化》一书中指出：“如果一个国家的人民缺乏现代心理基础，如果执行和运用这些现代制度的人，自身还没有心理、理想、态度和行为方式上都经历一个向现代化的转变，失败和畸形发展的悲剧结果是不可避免的。最完美的现代化制度和管理方式，最先进的技术工艺，也会在一群传统人的手中变成废纸一堆。”②在任何社会和任何时代，人都是现代化进程中最基本的因素。只有国民从心理和行为上都转变为现代的人，它的现代政治、经济、文化管理机构中的工作人员都获得了某种与现代化的发展相适应的现代性，这样的国家才可真正称之为现代化的国家。否则，即使引进了先进的技术、

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