环创解说词

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《环创解说词》，欢迎阅读！

幼儿园解说词



各位领导、各位评委老师：

大家好，欢迎大家来到我们XX幼儿园，希望通过我的介绍，能让大家对我园有更多的了解。XX幼儿园是一所X级示范幼儿园，始建于1984年，园区占地5333平方米，融教学区、游戏活动区、生活区、种植园为一体，布局合理规范。教学楼建筑占地面积900多平方米，含多功能教室、舞蹈室、图书室、医务室、办公室、教室为一体，每个教室设有活动室、睡房、洗手间、卫生间，班上各种卫生消毒设施齐全，符合幼儿身心的发展，是我县历史较为悠久的农村幼儿园。我们相信“童年只有一次，成长不会重来”，所以我园一直致力于完善室内外环境建设，努力为幼儿健康成长创建一个温馨的乐园。

我们园所的每一层楼的环境创设都有一个主题，一楼的是“民族风”，设有图书吧、农家乐两个功能室；二楼的是“海洋世界”，设有美工室一个功能室；三楼是“花的海洋”，设有爱心医院、形象设计室两个功能室。我园室内户外活动器械丰富，能满足幼儿集体、小组、个人活动需求。户外设有音乐吧、种植园、涂鸦墙、戏水池等活动区域。区域布局合理，注重动静和色彩的搭配，给幼儿感官上多种刺激，顺应幼儿好奇易动的天性。

1.图书吧：这是我们的图书吧。在幼儿园教育中，阅读是幼儿园语言教育的一个促成部分，通过阅读，幼儿可以建立良好的阅读习惯，提高幼儿的想象力、观察力、理解力。

2.农家乐：这是我们的农家乐。鉴于我园幼儿都生长于农村，因此我们就地取材，通过利用农村普遍存在的资源，创设优美的环境，从而培养幼儿熟知农村生活，热爱家乡的情感。

3.美工室：这是我们的美工室。主要是的作品展示和动手进行各种美工活动的场所，在这里幼儿可以尽情发挥自己的想象力、创造力，完成自己的作品，培养了幼儿对美的感受力和动手操作能力。


4.爱心医院：这是我们的爱心医院。里面投放了相应的活动材料，是让幼儿通过扮演角色来进行游戏活动，从而锻炼幼儿乐意与同伴一起游戏，并乐意与同伴交流，提高幼儿的社会交往能力。

5.形象设计室：这是我们的形象设计室。理发是每个幼儿都会经历的事，贴近幼儿生活、迁移幼儿生活经验，让幼儿通过角色扮演，模拟生活中的真实情景，通过游戏活动来提高幼儿的社会交往能力。

6.音乐坊：这是我们的音乐坊。此项活动不仅增长了孩子们对乐器知识的了解，而且激发了他们对乐器使用的兴趣。

7.涂鸦墙：这是我们的涂鸦墙。“涂鸦墙”顾名思义，就是让幼儿有意或无意涂鸦的一面墙体。幼儿对绘画有种自然的需求，幼儿需要自由的涂鸦空间，满足幼儿的需求，促进幼儿学习能力、创造欲望、同伴交往等方面的发展。

8.戏水池：这是我们的戏水池。幼儿亲水是一种天性，只要有机会他们总爱偷偷玩水。因此顺应幼儿爱玩水的天性，满足幼儿的好奇心和，保护幼儿的探索欲，促进幼儿发展。

9.种植园：这是我们的种植园。也是幼儿认识自然界的窗口，它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的活动场所。这一切为孩子增添的童趣，开阔了视野，激发了好奇心。

（沙池：因为沙池中的沙子不成型，不便于幼儿活动，所以我们等到重新打造、创设之后再安排幼儿进行游戏活动。）

各位领导、各位评委老师，我的解说就到这里，希望大家能为我们留下宝贵的意见和建议！欢迎各位以后在来我园指导工作，祝大家身体健康！心情愉快！谢谢大家！

本文来源：https://www.dy1993.cn/r90G.html