阿图什市阿扎克乡麦玉中学教育实践活动实践成果案例

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阿图什市阿扎克乡麦玉中学教育实践活动

实践成果案例



阿图什市阿扎克乡麦玉中学

2014年9月11日






阿图什市阿扎克乡麦玉中学教育实践活动

实践成果案例

党的群众路线教育实践活动工作会议6月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。

群众路线是我党发展历史上的法宝之一，是经过历史实践检验的。回顾我们党在革命战争年代和新中国建设年代能获得成功，其中很重要的一条就是坚持了党的群众路线，今天的社会主义现代化建设一样需要我们践行群众路线。历史和现实证明，保持党同人民群众的血肉联系，是我们党无往不胜的根本。从群众中来、到群众中去的群众路线永远不能变。否则，我们就会丢掉执政的土壤和根基。

学校工作涉及面广，关系到每个学生、家庭。因此，我校一定要坚持原则，实事求是，兢兢业业，扎扎实实。要爱岗敬业，认真履行岗位职责，严格执行政策规定；一丝不苟，周密细致，作风严谨，继续发扬勤朴、坚韧的民勤精神，勤勤恳恳敢挑工作重担，埋头苦干，在工作中做出实实在在的成绩，为教育事业贡献力量。

在这次教育实践活动中，我校切实改变作风，联系服务群众，深刻认识到了教育实践活动的重大意义，增强责任感和紧迫感，准确把握教育实践活动的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。准确把握教育实践活动的主要任务，切实查摆“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这“四风”方面存在的突出问题。

学校也出台了相关的方案和意见，主要突出了两个针对性：第一，改进工作作风、密切联系群众是学校创新发展的内在需求。学校进入后示范时代，究竟往哪里走、从哪里突破，需要我们进行新一轮的探索。第二个针对性，就是要切实改进教职工的工作作风。群众是真正的英雄，密切联系群众不是空话。群众的认同度、信任度、满意度，是我们成就事业的必然要求。希望广大干部用良好的工作作风，把全校的风气带领好，让我们共同努力，共上新台阶，共创新辉煌。

第一，要认真做好班子评比工作。学校在一年前就公布了方案，希望各个部


门高度重视，严格按照党委的具体要求，把这些工作落实到位，为学校进一步的改革发展创造更好地平台和条件。

第二，扎实开展好弘扬改革创新精神、树立优良工作作风的学习讨论活动。要改变惯性思维，突出“三育人”这项重点工作，把学习活动落到实处，抓出实效。要有清晰明确的路线图和时间表，要有良好的工作素质和过硬的工作质量，要进一步扩大任选课程。每个专业、每位老师都要自觉承担文化育人的责任，开发相应的文化课程，教会学生做人做事，为他们一生的可持续发展做好铺垫。

为扎实开展“走基层、访民情、转作风”的专项活动，5月26日、27日，学校领导分成三个小组，带领部分中层干部和党员教师走访慰问了学校六名生活困难的教职工和在校学生，带去了慰问金和慰问品，使他们感受到党的关怀与温暖。

在困难职工家中，三位领导关切地询问了他们的身体状况和生活情况，鼓励他们放宽心态，树立信心，在学校的关心和帮助下，努力战胜暂时困难，积极乐观地面对工作和生活。

在困难学生家中，王书记和学生家长进行了亲切的沟通，详细了解了他们的生活、收入来源等情况，并表示学校会力所能及的为他们解决一些实际困难。

6月6日下午，我校党支部和政教处联合开展了一次党员走访活动，慰问组代表学校走访慰问了初一年级一名家庭经济困难学生家庭，实地查看和深入了解了这个学生的家庭情况，并送上慰问金。

通过以上慰问走访，极大地密切了党群干群关系，营造了我校领导干部与师生面对面、心连心的良好氛围。

第二批教育实践活动在我校取得了良好的进展，通过联系服务群众，我校做到了立查立行立改，取信于民。开展专项整治、集中解决问题，发挥实践载体作用，扎实推进教育实践活动等环节。经过实践检验，取得了突出成效，群众评价也十分满意。今后我校会继续开展密切联系服务群众的做法，为学校的教育事业做出贡献。

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