现代教育技术下的小学生英语听说读写能力提升研究

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现代教育技术下的小学生英语听说读写能力提升研究

作者：叶灿芳

来源：《新教育时代·教师版》2019年第23期

摘 ;要：学校教育在新课改与素质教育的影响下，运用现代教育技术优化教育质量势在必行。在小学生英语听说读写过程中应用现代教育技术，可以有效的提高学生的读写能力，拓展学生的知识面和学习视野，给予小学生足够的机会接触应用阅读学习，为后期的英语学习打下良好的基础。我们在本文当中分析了小学生应用听说读写能力培养的重要性，详细研究了现代教育技术在小学生英语教学过程中的应用。

关键词：小学英语 ;听说读写能力 ;现代教育技术 ;重要性

在小学生英语教学过程中应用现代教育技术，可以有效解决传统教学带来的弊端。在教学过程中，我們应该充分应用电子白板、多媒体教学、班级QQ群等现代教育技术手段，帮组学生积累学科知识，拓展学习视野，充分培养学生的听说读写能力。 一、现代教育技术的概念

现代教育技术就是在教学实践、教育手段中结合现代教育技术理论的现代教育体系。主要包括以下三个方面：第一，利用现代多媒体技术进行教育教学的教学方法，即媒传教学法;第二，教育教学过程中利用现代技术手段，即现代教育媒体;第三，对教学方式、教学计划进行优化，即教学设计。

二、英语阅读对于小学生的重要性

在我国近年英语教学改革当中提到重视现代教育技术和英语教学相结合。因此，在新课标实施与资源开发的过程中，我们需要充分利用现代教育技术手段来拓展教学范围，使教学内容的呈现更加灵活多样，同时改变学生的学习方式，提高学生的学习兴趣，加强学生与老师之间互动，为师生创造更好的教学环境。在上述原则的基础上，《英语课程标准》当中指出：“英语课程的学习，是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程。”因此，小学生英语听说读写教学过程中必须要让学生做到善于理解和运用这两点，将现代教育技术充分与英语教学相结合，体现出教学的科学性。

现代教育技术的主要目的是锻炼学生的学习意志、陶冶学生情操、拓展学生知识面以及丰富学生的生活，进而激发他们的思考能力和学习兴趣，从小学阶段提升他们的人文素养。现代教育技术的应用可以为学生创造真实生动的学习场景，帮助学生直接面对教学过程中的问题与

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