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幼儿园小班科学《玩水》PPT课件教案
小班科学《玩水》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是在游戏中感知水的主要特性和用处,知道节约用水,体验玩水的快乐,鼓励幼儿大胆提出问题,能用较完整的语言表达自己的想法。 设计意图:
水是生命之源泉,与我们的生活息息相关。在日常生活中,我发现我们班的孩子对水有着极大的兴趣,而兴趣又是幼儿进行主动学习和探究的前提,所以我选择《水宝宝搬家》为题材的教育活动。通过这一系列的操作活动,不但令幼儿感受到了快乐,还做到玩中学使其感知了水的特性。 活动目标
1、在游戏中感知水的主要特性和用处,知道节约用水,体验玩水的快乐。
2、鼓励幼儿大胆提出问题,能用较完整的语言表达自己的想法。 3、培养幼儿科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。 活动准备 1、盛满水的盆 2、塑料袋、
3、透明的瓶子、颜料、图画纸等。
4、各种会沉和浮的玩具如:纸船、塑料杯、石头、铁罐等 活动过程 一、水真有用
1、出示装满水的盆,让幼儿说一说水有什么用? 2、请幼儿讨论该怎样节约用水
3、教师小结:水真有用,没有水我们人类和动物、植物就无法生存,所以我们要节约用水。 二、水真好玩 1、幼儿分组游戏探索
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第一组:玩水袋:引导幼儿感知水的流动性。 第二组:会变颜色的水:引导幼儿观察水的颜色变化 第三组:沉浮:
引导幼儿讨论什么东西会沉下去?什么东西会浮在水面?
2、师小结:刚才每个小朋友都用水玩了各种好玩的游戏,请小朋友回去想一想还可以用水玩什么好玩的游戏。 三、活动延伸
让幼儿回家和爸爸妈妈说说今天在幼儿园玩水的感受。 活动反思:
活动中教师为幼儿营造轻松、愉快、自主的游戏氛围,使幼儿能够积极参与到游戏当中来,叙述自己对水的体验和享受玩水的乐趣。从身边小事启发幼儿,让幼儿幼认识到水对人类及各种动植物的重要性,让幼儿从小养成节约用水的好习惯,并懂得珍惜每一滴水。以分组活动的形式,让每个幼儿按意愿选择组别活动,教师在适当的时候给以引导启发,使幼儿在有趣的游戏中,主动探索科学现象,从而获得粗浅的科学知识和科学体验,并体验游戏的快乐。 相关教案
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