2021幼儿教育心理学习题及答案：第十二章

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2011幼儿教育心理学习题及答案：第十二章













、 填空题：

1、 随着社会的发展和科学技术的进步，幼儿教育的含义也发生了变化，它不仅是基础教育的___________，也是____________的起始阶段。

2、 幼儿教师是国民素质教育的_____________，幼儿人格的____________幼儿心理卫生的_____________，幼儿教育科学的______________。

3、 人格的发展完善伴随着生命的始终，而幼儿时期则是人生中人格形成的___________。

4、 幼儿教师既要重视幼儿躯体的生理的健康，更要维护幼儿____________、___________健康。

5、 _____________是幼儿教师职业道德的灵魂，是幼儿教师教育观念的集中体现。

6、 幼儿教师的爱是教育幼儿的_____________________。 7、 幼儿教师在奉献出一颗赤诚的爱心的同时，还应以不泯的_____________去架设通向幼儿心灵的桥梁。

8、 教育对幼儿的影响是通过教育者_____________的作用实现的。 9、 幼儿教师必须具有的几个重要的个性特征是_______________、____________、_____________、_________________。

10、 把兴趣看做是人获得_______的动力并不过分。

11、 在幼儿教育工作中，幼儿教师的_______对幼儿的心理健康有着直接的影响。

12、 幼儿教师坚强的意志主要表现为：__________、___________和___________。

13、 意志的产生以认识过程为___________.又影响着认识过程___________或___________既可以成为意志行动的动力，也可以成为意志行动的阻力。意志可以调控_________，使之服从于理智。


14、 只有____________才有影响个性的发展和定型，只有____________才能养成性格。

15、 幼儿教师必须勤于学习，特别是重视___________的学习，同时还要注重培养自身的__________。

16、 幼儿教育理论是幼儿教师____________中的核心部分，是幼儿教师实际工作中的___________。

17、 意大利著名幼儿教育家蒙台梭利说：一个不会____________的教师是绝对不称职的。

18、 教师与幼儿的沟通主要有____________和_____________两种方式。无论哪种方式都要求教师与儿童建立一种___________、____________的关系，这是教育成功的基础。

19、 幼儿园教师与幼儿间的关系是___________、_____________的关系。

二、 选择题

1、幼儿教师的兴趣具有明显的：( ) A、稳定性 B、广阔性 C、易变性 D、持久性

2、幼儿教师要善于运用心理的自我调节策略，理智地调解自己的：( )

A、兴趣 B、意志 C、情绪 D、习惯

3、教师与幼儿之间交流的主要途径是：( ) A、非言语沟通

B、教师与幼儿的个别交流 C、教师与幼儿小组的交谈

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