幼儿教师科学素养现状调查研究--以四川省广元市为例

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幼儿教师科学素养现状调查研究--以四川省广元市为例

陈柯;王献敏;闫宝荣

【期刊名称】《科学中国人》 【年(卷),期】2014(000)019

【摘 要】在现代社会中，科学素养是衡量一个人的综合素质的重要标志，而幼儿教师在社会群体中有鲜明特征和重要地位。为了了解广元地区幼儿教师科学素养的基本情况，本文采用问卷调查法对在职幼儿教师和学前教育在校学生展开科学素养调查，将调查的数据通过 SPSS分析处理，得到相应的结果，并提出相应的对策。 【总页数】2页(P188-189) 【作 者】陈柯;王献敏;闫宝荣

【作者单位】川北幼儿师范高等专科学校 四川 广元 628000;川北幼儿师范高等专科学校 四川 广元 628000;川北幼儿师范高等专科学校 四川 广元 628000 【正文语种】中 文 【相关文献】

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