小学语文教研组工作总结

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小学语文教研组工作总结



语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、认真学习理论，更新了教育观念

作为学校最大的学科组——语文教研组，我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能。开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观

二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动

认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，教师之间互相学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用，每次活动我们都认真抓好以下的环节：组织听课、评课、诊断、总结，研讨中大家集思广益，发言积极，共同探讨，提出卓有成效的见解，提高教师的课堂教学水平，教师的教研能力得到提高，从多方面对一


堂好课有更全面的认识。在本学期里，我们语文组的中青年教师处处带头垂范，取得了一定的成绩。罗珍老师代表我校参加县里举行的优质课评比活动中荣获一等奖。

三、推进信息化教学进程

为推进教育信息化进程，各位教师都配备电脑，教师积极参与网上教研，浏览信息，传送资料，解答疑难，实现资源共享，为使语文教师对网络有更深的了解，我们利用周三下午进行网络培训，如何上网查资料，如何上传下载教学资料，实现和推进教育的信息化进程提供有力的保证

四、重视常规检查，强化教学管理

在鼓励语文教师们创造性工作的同时， 不放松对其教学常规的指 导和监督。 本学期， 语文组配合教导处进行了两次教学常规工作检查， 内容包括是否写教案， 教案是否切合实际， 是否写教学反思和教后记， 学生作业的设计是否有创新，批改是否及时、认真等方面。从检查的 情况来看， 全组教师备课都非常认真， 教案完整， 重点突出， 有反思，作业设计科学合理，批改细致准确。检查结果令人满意。

五、教研组工作存在的不足：

1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环


节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。 2、学生活动开展少，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。

总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。

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