广西师范大学教务处

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广西师范大学本科线上教学课程质量评价表（听课用）

听课时间：教学周第 周 星期 第 节 开课单位 课程名称 指 标





专业班级 授课教师

主要观测点

1.围绕教学目标精心设计在线课程教学活动 2.在线课程媒体类型选用恰当，教学资源充足

课程评价

3.在线课程教学内容丰富，有助于课程目标达成 4.在线课程线上测试、辅导、讨论各环节安排科学合理 5.课前、课中、课后并重，注重提升在线课程教学质量 1.教师对本课程的学习目标和要求阐述清楚、明确 2.教师能合理利用教学资源，备课充分，教学有序

教师评价

3.教师与学生通过新媒体有效互动，为学生提供较好远程协助 4.教师在线辅导、答疑、网上作业批改认真及时 5.教师根据学生线上表现和反馈，及时调整、改进教学

教师如存在以下失范行为，一票否决，评价结果为“不合格”：①讲

总分

授违背社会主义核心价值观的内容；②发表、转发错误言论；③编造散布虚假、不良信息

100



分值 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

评分


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需要改进之处：



评价人： 评价人所在单位： 评价日期：

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