儿童文学 《格林童话》文学鉴赏

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《儿童文学 《格林童话》文学鉴赏》，欢迎阅读！

《格林童话》文学鉴赏

童话，是优美的文学语言。《格林童话》更是世界童话史上不可缺少的一抹亮色。以下，我将从主题、内容、人物、情节等方面对《格林童话》进行文学鉴赏，让我们一起品味优美的童话！

主题方面，《格林童话》主题鲜明，富有道德伦理意义，多半传递的是一种朴素的善恶观。这种善恶观鲜明，是非分明，没有矛盾的灰色地带，儿童一目了然，这也符合儿童的身心发展特点和认知水平。例如，《白雪公主》中恶毒的王后多次毒害白雪公主未果最后被活活地气死，而美丽善良的白雪公主则得到了七个小矮人的帮助快乐生活，受到保护最终和王子过上了幸福的生活。这个故事就体现了鲜明的善恶观，即如佛家伦理中的善有善报，恶有恶报，也传递了追求真善美的正能量，符合孩子的兴趣并积极引导孩子建立正确的价值观，追求幸福美好的生活。《格林童话》这种主题特征与其所处的社会背景是密切联系的。17世纪的德国政治经济分崩离析，结构松散，被法国征服统治。德国的人民渴望民族统一过上幸福美好的生活，这正是《格林童话》主题的现实写照。 人物内容方面，《格林童话》的内容多涉及美丽善良的公主，国王，王后以及一些赋予了人的特点的动物形象，例如青蛙、狼。故事多为善良美丽的公主通过其美貌性格吸引了王子的注意，历经惊险经历后，他们从此过上了幸福的生活。也有表现邪恶的狼的形象，猫和老鼠等通过动物来传递善恶的故事。无论是动物或是人物皆被赋予了善恶分明的性格，或善良单纯，或邪恶，对比鲜明。故事情节多是有一些奇特冒险的经历，这也符合儿童的好奇心。例如，《小红帽》中狼把奶奶和小红帽吃了，善良的猎人用剪刀把狼的肚子剪开，就出了小红帽和奶奶。这样奇特有趣的情节并不符合科学事实，对于儿童来说却是十分有趣的，满足了他们的好奇心。故事多半有个美好的结局，王子和公主结婚的主题看似有点突兀，实则体现了真善美善有善报的美好主题。而《格林童话》中人物多半是国王，王后以及公主王子等，这在中国童话中是少见的。这与德国社会现实相关。17世纪，德国地方被分为了几百个公国和自由城市，不同的公国有其王子公主，所以这类形象更是屡见不鲜了。

表现手法上，《格林童话》多用对比的手法鲜明地表现人物性格，突出善恶美丑，引导孩子建立正确的价值观。除此之外，童话中无处不显其丰富的想象，


例如《青蛙王子》王子被巫婆施以巫术只有被心爱的姑娘狠狠一摔才能从青蛙变回王子，想象奇特荒诞；而童话中的动物形象皆是拟人化的，赋予了人物特点。而在形象描写上面，有语言、外貌、动作等。通过浅显的对话表现性格特征。还有必不可少的心理描写，例如《猫和老鼠交朋友》通过对猫的心理描写，刻画了它贪吃不守信的形象。总而言之，《格林童话》正是通过描写手法、修辞手法以及表现手法的综合运用，刻画出了鲜明的人物形象，勾勒出生动有趣的情节，表现了真善美的主题。

语言特点上，《格林童话》的语言浅易、简洁，造句平易且句子短小，多采用生活化的语言和对话。例如，《小红帽》中，狼对小红帽说“这样我可以更清楚地听见你说话呀！”对话句子浅显易懂。童话中几乎没有艰深词语和不常用字，符合儿童的认知特点。《格林童话》中很普遍地运用了名词、动词、代词、连词以及感叹词等，增加了故事情节发展的形象性，更生动。修辞手法更是必不可少的，这些都符合儿童文学创作“少抽象，多形象”的特点。以上种种特点，都是由于格林兄弟在收集民间创作时，尽可能地保持忠实记录的原则，保持童话的淳朴性和纯洁性，保持其原始风貌，并加以语言上的修饰，呈现出好像所有的故事都是由一个叙述者讲述的——以一种简单朴累而又生动活泼的民间口头语言的叙述风格的效果。

美感的表现上，《格林童话》语言形象，带有一种淳朴美。更多的在主题上，

追求真善美，富有道德美的价值。童心的表现上，《格林童话》在主题、形象、情节上都充分地考虑了儿童的身心发展特点和认知特点，富有想象，满足了孩子的好奇心。故事情节生动有趣。更主要的是，《格林童话》源于民间，题材源于生活，更接近孩子的生活场景，更容易接近童心。

从我个人的感受来谈，《格林童话》是我阅读较早的儿童文学著作，开启了我的心智，是对我道德观和价值观影响较大的较早的启蒙著作。孩子的世界是单纯的，他们还不具备道德判断能力，他们有一种模仿表现的天性，稍有不慎，便容易误入歧途。而《格林童话》在我看来最美的地方莫过于其主题，带有是非善恶的鲜明特征，让人一目了然地明辨是非，可以帮助儿童建立真善美的道德观。那是德国人民渴望的精神世界和理想，他们用文学的方式呈现给儿童，让他们在混乱的时代接触美好，出淤泥而不染。那是一种民族文化的境界吧，


用民族文化唤起国家，首先从给予儿童美好开始。当然，在当今价值多元的世界，《格林童话》中赋予的价值是朴素单一的，例如《灰姑娘》中后妈的行为难道真的有错吗？她身为母亲，有给自己的孩子更好的利益的价值立场并不是有错的不是吗？所以，我们还可以从价值多元的立场更好地挖掘《格林童话》这是值得思考完善的。

综上，《格林童话》是宝贵的世界文化遗产，值得我们用心品味，把最美好的精神遗产带给孩子，让她们健康快乐地成长。 参考文献：

《以格林童话为代表的德国童话与中国童话特点分析》于博、尤丽媛

本文来源：https://www.dy1993.cn/qu.html