咨询师职业道德规范

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咨询师职业道德规范

一、忠于职守，尽职尽责；热情、真诚、耐心、认真地为来访者服务； 二、尊重科学，实事求是，禁止宣扬和采用迷信、虚幻、神灵等一切非科学的理论和方法。

三、尊重来访者的人格、权利和隐私。对来访者一视同仁，不得因来访者的性别、民族、家庭背景、学习成绩和相貌等因素歧视来访者。

四、保密

1、对来访者个人的信息和资料予以保密，确因工作或研究需要而使用咨询资料时，应以确保来访者的隐私权等民事权利不受损害为前提。

2、只有在来访者同意的情况下才能对治疗或咨询过程进行录音、录像。 3、不准在任何非专业研究的场合公开议论咨询者的个人资料和隐私，未经技术处理和领导同意，不得公开发表有涉及个案隐私的资料，如使用视听设备等进行记录时，需征得来访者书面同意。

4、在因专业需要进行案例讨论或进行教学、科研、写作等工作时，引用案例时均需隐去那些可能会据此辨认出咨询者有关信息的资料。得到来访者书面许可的情况可不受此限制。

五、咨访关系

1、心理咨询师应对自己所处的位置对来访者的潜在影响有清楚地认识，不得利用来访者对自己的信任或依赖谋取私利，不准与来访者发生非咨询的或不正当的关系。

2、不准利用来访者协助自己做与心理咨询无关的任何事务，或谋取个人的其它利益，不准收受来访者的钱财礼物。

3、避免在治疗中出现双重关系（即应避免与熟人、亲友等建立治疗关系）； 4、如果双方的治疗关系已超越了工作界限（例如来访者移情现象过于严重），应采取转换心理咨询师等措施终止这一治疗关系，并在档案记录中做出说明。

六、危机预防。在咨询过程中，如发现来访者情绪不稳、行为反常、有自残、自杀或伤害他人的倾向以及其他危机个案时，应立即采取适当的措施进行干预，安排其他同事协同处理，并将情况及时报告学生所在的学院和学工处。

七、心理测试

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