小班幼儿发展目标

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小班幼儿进展目标

（一）身体进展 生长发育：

1、身高、体重均在正常范围内，身体均匀。 2、乳牙20颗全部出齐，洁白、整齐、无龋齿。 3、有确定的适应力量，不常感冒、生病。 大肌肉动作

1、能够独立、自然地走路、跑步；能双脚离地向前跳，从15~25厘米高处向下跳，会骑小三轮车，用皮球进行多种玩耍活动，宠爱玩幼儿运动器械。

2、能扶着栏杆或墙壁自己上下台阶，能双脚交替上楼梯。

3、情愿听音乐、儿歌，学做律动和仿照操，动作逐步协调、正确。 4、能从身体的活动中体验到开心和成功的喜悦。 小肌肉动作

1、手的动作逐步精细，能够初步运用蜡笔等涂色、画直线、圆圈等。 2、会串珠，用黏土塑捏简洁形体，将积木延长、搭高等。 生活力量

1、自己用水杯喝水，会用勺自己吃饭，不偏食、不挑食。 2、自己解纽扣，脱衣服，穿脱鞋子，能把握大小便，独立入厕等。 3、初步知道什么是危急，哪些东西不能摸、不能玩，哪些事不能做。 （二）认知进展 认知看法和力量

1、对四周事物感到奇异，有爱好地看、听、摸、说、做，开头进展综合感知力量。

2、情愿接触大自然，宠爱小动物、疼惜花草。

3、宠爱任凭地用语言、动作、声音、涂鸦等形式自由表现自己的感受。

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4、能够集中留意玩耍10--20分钟。 数与自然

1、知道自己的前、后、上、下，区分白天和晚上。

2、知道“1”和“很多”，能指认两个物品的大小、长短、多少等。 3、区分圆形、方形、三角形及红、黄、蓝、绿等颜色。 4、初步感受环境的转变，扩展对各种事物与现象的挺直阅历。 5、知道自己的姓名、年龄、性别、标记。 语言进展

1、发音基本正确。词汇渐渐丰富，能理解常用的名词、动词和简洁的形容词。

2、能听懂成人问话与提示，做出相应的反应。宠爱仿照成人说话，能提出简洁的问题。

3、会留意听故事或儿歌，能听懂故事，能说短小儿歌，唱短歌，宠爱表现和仿照。

4、能依据成人对物体功能或性质的描术指认物体。

5、会用简洁句与成人沟通，表达需要与感受，学说完整句，在成人引导下看图画书。

（三）社会性进展 心情情感

1、渐渐适应集体生活，能够坚持来幼儿园。 2、兴奋地在幼儿园玩耍。宠爱本班老师、小伴侣。

3、在与同伴玩耍中获得开心的心情体验，能用简洁语言表达出自己的喜、怒、哀、乐。

社会认知

1、能区分四周的人，正确地称呼四周的成人，叫出一些小伴侣的名字。

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