古诗《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计

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古诗《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计

古诗《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计〔优秀篇〕 《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计1 教学目标：

①能正确，流利，有感情的朗读古诗。

②能用“ 知诗人，解诗意，悟诗境〞的方法读懂诗，理解诗意思。 ③体会诗的意境美，感受诗人豪迈奔放的诗词风格。 教学过程： 一、导入并揭题

1、(1)有这么一句俗语：六月天，娃娃脸。你知道是说什么的吗? (六月的天气变化无常)

(2)今天我们要来看看古人是怎么来描写这种奇怪的天气现象的。读题：《六月二十七日望湖楼醉书》是谁给我们带来的?你了解他吗，知道他什么? 2、简介

苏轼：宋代著名诗人、词人，号东坡居士，与父苏洵，弟弟苏辙合称“ 三苏〞，都为唐宋八大家之一，其妹苏小妹也是宋代著名词人，苏轼的诗词豪健清爽，独具一格。

3、你从课题中读到了什么?

(明确：课题交代了时间、地点。一个“ 醉〞字透露可能喝酒了，是似醉非醉的状态下创作的。)

二、通过朗读，整体感知(读 诗) 1、自由朗读诗，划出节奏： 2、指名学生划出节奏。

黑云乌云吗?(快、奇、来势凶猛)你能用学过的四字词语形容一下这样的乌云



吗?(乌云翻滚、风起云涌、乌云密布、乌云滚滚……) (3)你还在哪些诗中见过这样的云?(黑云压城城欲摧……) (4)展开想象，用自己的语言描绘这句话。 6、学习第二句

(1)云的来势凶猛，雨也绝不温柔，你从哪些词语中看出来了? (2)跳珠是什么意思?运用了什么修辞手法?乱入船是什么意思?

(3)指导看图，用一个字概括一下这样的雨?(大、猛、淘气……)用自己的语言介绍见过的最大的或最有特色的雨?

(4)这样的雨一直留在苏轼的脑海里，15年后当苏轼故地重游时依然在思念这样的雨。(出示：还来一醉西湖雨，不见跳珠十五年) (5)让我们记住这样的雨，齐读第二句。 7、结合插图，用同样的方法自学三、四两句 (1)学生自学 (2)提问考察

当我们沉浸在白雨跳珠的美景中时，这淘气的雨却好像有意躲着人们，转眼间就不见了。哪个字写出了这样变化的快?(忽)此时此刻呈现给游人的又是怎样的一幅画面?你能用自己的话描绘一下这两句表达的内容?这样的景色可以用题目中的哪一个字概括? 四、感受诗意境美(品 诗)

①这首诗描写了西湖什么景色?(西湖夏天一场雨的过程) ②这场雨下得怎么样?(快且大)

③哪里可以看出来啊?(未遮山，乱入船，忽吹散，水如天) ④你觉得诗句写得美吗，为什么?

(有声：翻墨，跳珠，风来。有色：黑云，墨，白雨。有动感：翻，跳，卷，

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吹。比喻形象生动：黑云像翻墨，白雨如跳珠，水似天。刻画出了夏雨来得快去得也快的特点)

⑤一起朗读，读出诗的美! 五、古诗积累，形成共鸣

1、苏轼六月二十四日在西湖一口气写下来五首诗，本文只是其中的一首。 2、花这么多的笔墨来写西湖想要告诉我们什么?这样的景色吸引了你吗?此时你认为题目中的“ 醉〞可以怎么理解呢?(陶醉、沉醉) 为什么可以这样理解?(诗人被西湖雨后的美丽景色陶醉了) 3、学生交流，指名回答

4、在这些诗里你读出了怎样的一个诗人?(豁达、豪放) 5、齐背《六月二十七日望湖楼醉书》 6、小结

诗人在西湖望湖楼上边喝酒边欣赏西湖的景色，结果被西湖一场急雨后美丽的景色陶醉了，写下了这首诗，诗人被陶醉了，今天你们也被陶醉了没有呢?(陶醉了)

第二年，苏轼又来到望湖楼边饮酒观景，再次领略了西湖晴雨变幻的美景，他兴奋地把这一切又写了下来。看!就是这首诗(出示《饮湖上初晴后雨》) 《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计2 第一课时 一、导入。

1、揭题：《六月二十七日望湖楼醉书》(板书并齐读课题)。 2、介绍背景。欣赏范读。 二、初读指导。

1、自读古诗，要求读准字音。



2、标出停顿的符号，画出不理解的问语。

3、检查自读情况：(1)指名读古诗，相机正音。(2)指名画出停顿。(3)自读古诗，读正确。

三、复习学古诗的方法。 第一步：释诗题;第二步：知诗人; 第三步：明诗意;第四步：悟诗情。

四、用“ 四步法〞学习《六月二十七日望湖楼醉书》。 (一)课堂交流。

1、释诗题：(写作诗的时间、地点和心情，六月二十七日在望湖楼被美景深深陶醉了写的诗。)

2、知诗人：是北宋文学家苏轼，字子瞻，号东坡居士，与其父苏洵、弟苏辙合称“ 三苏〞。 3、明诗意：

(1)哪些词语的意思你一看就明白了。

(2)还有哪些不明白的我们一起来讨论。云怎样?雨怎样?风怎样?水怎样? (3)理解全诗。再读读这首诗，说说诗的大致意思。 4、悟诗情：

(1)创设情境：假设你来到西湖边的望湖楼上，看见了这疾雨急来急去的变幻景色。你会怎么诵读? (2)指名朗读，体会情感。 5、有感情地背诵诗句。

6、小结。苏轼在写景时，是抓住什么特点来的? 景物多：云、雨、风、水、山、船、地、楼。 变化快：未遮山、乱入船、忽吹散、水如天。

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