论《西游记》的儿童文学美学特征

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论《西游记》的儿童文学美学特征

儿童文学的美学特质主要表现在童真稚拙、谐趣欢愉、变幻神奇等诸方面, 《西游记》正是具有这些儿童文学美学的特质，才显露出了与其他小说不同的艺术风格和无穷魅力，《西游记》在诸多方面都较好地体现了儿童文学的艺术特色，适合于儿童的审美趣味和欣赏水平，从而深深地吸引着一代又一代的少年儿童。

一、童真稚拙之美

在《西游记》中，如浑金璞玉般的童真世界在这些童心人物的语言、行动中得到了淋漓尽致的展现。《西游记》中有许多可爱的人物，他们举手投足间皆有童趣。美猴王孙悟空可谓是其中最惹人喜爱的一个顽童，他身上时刻有童心的显露。翻山跨海拜师学艺，打下地狱划生死薄，十万天兵神将围剿，西天路上降妖除魔等等都让表现出了儿童身上特有的冒险精神。顽童是儿童普遍的主体特征，作品更着力渲染了悟空独特的顽童个性，如爱闹腾、偷盗、玩恶作剧、好耍赖等。如猪八戒巡山躲懒，在草丛中睡觉，他就变个啄木鸟啄他鼻子。悟空这些举动极生动地表现出了一个精力充沛的滑稽童子形象。这种生命初始和成长阶段中的稚拙情态，是儿童文学稚拙美的主要内容。稚拙作为儿童文学的一种美学特质，构成的是大巧若拙、浑然天成的艺术景致，稚拙童真使《西游记》具有了一种很高的美学境界。

二、谐趣欢愉之美

儿童文学中人物形象要求比成人文学更生动，性格更鲜明，更富有趣味性。《西游记》中的人物主导方面充满了趣味性、传奇性。童趣最为明显的表现便是其中的可爱人物，他们多半都不是凡人，或神，或妖，都塑造得活灵活现，神仙的神奇和妖魔的妖趣都让孩子们欢喜不已。

欢愉美有时也通过趣味性表达和幽默氛围营造实现的。因此儿童作品的语言力求鲜明，生动，形象，活泼有趣，个性化强。 西游记 用极富有情趣，幽默，风趣的笔调，富有儿童特色的语言，绘声绘色地描述了一个个奇妙的故事，塑造了神、仙、妖的生动形象，描物状景都渲染了浓厚的神奇色彩，使小读者如临其境，如闻其声，引起他们感情上的共鸣。同时 西游记 的语言还较生动地体现了人物的个性特征。孙悟空急躁，调皮又机敏灵活，他的语言明快而有趣。如：唐僧遇到险山恶水，胆战心惊，每每垂泪。悟空便急躁“师父不济！不济！”言语之间，语言利落，快人快语，体现了猴的个性。有时语言不断重复的叙述组合方式，也产生了一种幼儿般稚拙的口语形式风格。

三、变幻神奇之美

幻想是让《西游记》神话世界的奇幻美丽大放异彩的重要原因。《西游记》继承了中国传统神话的浪漫主义传统，在长篇巨制中，戏笔与幻想相兼，构思出一系列奇诡绚丽的幻想，既有现实的真实感，又有神魔世界的奇异感和生动感。书中写到的宝物很多，宝物的魔法、人物的善变，构成了情节的曲折、传奇。如黑风怪的风，能吹得天昏地暗，连悟空的火眼金睛都吹得直流泪；菩萨使一粒定风丹，一柄飞龙宝杖，降了此妖。

作者用丰富的想象、诙谐的笔调不仅描写各路神佛的神通、各种妖魔的法宝，而且一生必有一克，任何法术宝物都有相克之物。如牛夫人的芭蕉扇能煽旺煽灭火焰山的烈焰，能如人意地张大缩小；而孙悟空口含定风丹，却能在芭蕉扇煽起的弥天盖地的阴风中岿然不动。这些无一不充满神奇色彩，同时也使悟空的降妖经过更离奇、更曲折、更有趣。

作为神话小说的《西游记》正是大胆、自由地展开艺术想象的翅膀，生动地描绘了一个完整的神话世界。作品所塑造的滑稽有趣而又神奇怪诞的人物形象，所描述的上天入地、无拘无束的情节，不仅展示了一种自由、活泼的现代美学心态，而且充分满足了儿童读者喜欢幻想、追求新鲜、变化、刺激的审美心理和阅读趣味，充分展示了儿童文学的变幻之美。

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