【性格培养】培养自信心的重要性

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《【性格培养】培养自信心的重要性》，欢迎阅读！

【性格培养】培养自信心的重要性

自信心的强弱与环境和教育的影响是不可分割的，自信心在外部因素和内部因素相互作用下是有所改变的。自信心是帮助幼儿取得成功的首要一环，是激励个体自强不息地实现理想的内在动力。因此对幼儿自信心的形成有必要有意识地进行培养。 一、 激发自信，保持自信

幼儿自信的概念比较肤浅，我们要把幼儿模糊的自信意识明确化、清晰化、加强化。在生活中要善于发现幼儿的闪光点和优点，及时帮助幼儿展示才能，当发现幼儿退缩时帮幼儿建立信心分析原因让幼儿感到自己是有能力完成的，有能力达到目标，而且会非常好非常出色地完成。

当孩子们取得微小的进步时，老师会不失时机地鼓励和表扬他们。让孩子们坚信自己的能力，认识到自己的优势，激发他们的荣誉感，增强他们的成功感。从长远来看，孩子们将充满信心地参与各种活动和探索活动。

组织活动既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战。这样，学习活动就会使幼儿感到力所能及而又不感到简单乏味，保护了幼儿的自信心。在活动过程中教师因地制宜、因为施教善于让 小孩

发挥自身优势，尽量让每个幼儿感受成功。让幼儿通过老师同伴的评价激发出自信的火花，建立起自信的基础。 二、 建立自信，锻炼自信

纲要提出：要为每个幼儿提供表现自己长城和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。集体生活是锻炼幼儿的最好时机，是幼儿建立自信心的基础，在集体中给他们提供表现自己、展示特长和优点的机会，有利于进一步强化自信意识，提高他们的能力。因此，要把活动面向全面幼儿，对能力差的幼儿给予更多关注，让每个幼儿都有参与的机会，自信得到锻炼。

教师应在不影响孩子自信的情况下，尽可能多地帮助孩子，并让他们在适当的情况下取得成功。在设计活动时，教师不仅要关注儿童的已有体验，还要考虑儿童能否在此基础上获得新的发展。这样，开展活动的孩子就有了自信的基础，很容易成功，并进一步增强了他们的自信心。

幼儿是成功长着的，需要在成长中在自己的能力范围内不断活动获得成功一点点累建自信、锻炼自信才能把自信形成品格。 三、 成功给人信心并创造成功


人们常说“失败是成功之母”，而对于幼儿来说则可能是“成功是成功之母”“失败是失败之母”有过成功的体验幼儿才有自信的本钱。成功的实践活动可以使幼儿获得自信，失败的实践活动则可能给幼儿失败的教训。

成功会变成自信，失败会有顾虑，失去自信。从这个意义上说，你是否给每个孩子所有的机会并不重要。让他试试。这样做有风险。我们让幼儿的行为主要是为了从成功的喜悦中增强自信。

失败对幼儿的影响是长远的，下一次遇到这种情况他可能就没有信心了、不敢尝试了、不愿表现了。某方面失去信心，就会给某个领域的发展带来阻碍。

因此，我们应该为孩子们提出不同难度的任务和要求，让每个孩子都能在原来的水平上通过努力获得成功。让成功给他们信心，让自信获得更大的成功。 四、充满自信、把握成功

自信是成功的一半。让孩子们拥有自信的品质将使他们在生活中受益匪浅。创造一个环境，让孩子们在自己快乐和满足的前提下自由选择、开展和自发地交流活动。这个过程是孩子们的积极性、主动性和创造性得到充分发挥的过程。

让幼儿自己发现自己、自信地展示自己、自己评价自己。这样做幼儿是充满自信的去活动，幼儿对自己成功的把握比较高。幼儿自主选择游戏他自己对能力、实力地估计要比我们估计来得确实，而且对游戏的选择比较满意，容易投入溶人活动中取得游戏的成功。自主展开游戏幼儿肯定是在他们的能力范围之内进行的，因此容易成功。我们为幼儿提供环境，让幼儿自己把握成功幼儿将会变得更自信。

本文来源：https://www.dy1993.cn/qlyG.html