关于中小学生暑期“四史”学习教育活动方案

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关于中小学生暑期“四史”学习教育活动方案

为进一步丰富学生暑期生活，加强青少年党史、新中国 史、改革开放史、社会主义发展史（简称“四史”）学习教 育，结合“鲜艳红领巾 鲜红成长路”系列主题活动，对我 区中小学生暑期“四史”学习教育作进一步安排，特制定方 案如下：

一、活动时间 2021年7月至8月 二、活动范围 全区各中小学校 三、活动内容

（一）阅读一本书籍。学生通过借阅学校图书或借助现 代网络平台，阅读一本有关“四史”书籍，积极将所观所想 分享给身边的亲人及伙伴，并撰写一篇深刻的心得体会。

（二）观看一部电影。学生精选一部“四史”电影，与 家人一起观看，铭记革命历史，坚定红色信仰。

（三）完成一幅作品。收集“四史”素材，结合自身特 长，完成一幅作品（绘画、书法等）。


（四）学唱一首歌曲。学生自主选择一首歌颂党、歌颂 祖国、歌颂新时代的优秀歌曲，借助线上资源学唱，了解其 创作背景，进一步增进“四史”学习。

（五）分享一个故事。开展一次“讲家史・说家风”活 动，学生可以讲述家庭成员的个人成长、亲情关系和人生感 悟，传承优良家风，增进对“四史”的感情和信赖。

四、工作要求

（一）认真组织。全区各中小学校要统一思想、提高认 识，认真组织教育活动，通过教育活动丰富学生的暑期生活, 进一步帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”，自觉成长为担 当民族复兴大任的时代新人。

（二）加强指导。各校结合学生情况，有的放矢，跟踪 过程，精准指导，尤其要注重发挥家校共育合力，确保暑期 “四史”教育活动有实效。

（三）成果宣传。九月中旬学校对学生作品初选后进行 一次集中展览，动员全体师生观展，积极做好宣传。学校推 选10幅作品报送区教委基教科。

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