小学班主任期末工作总结

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小学班主任期末工作总结



时刻过得飞速，转眼间，一学期的工作立即终止。本学期，我担任三(1)班的语文教学工作兼班主任工作。这一学期工作尽管忙碌，但专门充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的期望，让改日的工作更杰出，收成更多，现将本学期的工作总结如下： 一、培养学生良好的学习适应，提高学生的语文素养。

良好的学习适应，是教学质量得到提高的保证。没有好的学习适应，学生也不可能安下心来学习。三年级时知识积存和能力培养的关键时期，也是学生养成良好适应的关键所在。学生刚从二年级升入三年级，由简单的字词学习过渡到篇章的学习，由往常的铅笔字变为现在的钢笔字，写作上由简单的句段描写过渡到整篇文章的描写，学习的任务量加大了，内容多了，学生需要一个适应和过渡。针对这些现状和特点，我在书写方面和读书方面对学生作了具体的指导。刚练钢笔字确实比较难，我就从握笔的姿势，使用钢笔的技巧和方法以及如何样正确使用和保养钢笔等方面为学生讲解，并在班里评选出书写最认确实几位同学，不仅给他们奖励，而且还把他们的优秀作业在班里进行展览，为其他学生树立良好的学习榜样，并对班级里一些书写专门差的学生单独指导，严格要求。如此学生专门快把握了使用钢笔字的技巧和方法，学生的卷面越来越洁净。在读书方面，学生依照自己的能力，背诵精读课文中的段和篇，凡是会提早背诵课文的，都被评为班级的背书大王，一课评一次，每背会指定内容就奖励一颗星或一个水果，同学们学习的积极性专门高涨，经历力也得到了专门大程度的锤炼，同时这项任务由原先的被动变为主动了，良好的学习适应逐步养成了。 二、通过各种方法，培养学生爱读书的好适应。 通过比较发觉，课外知识的猎取量的多少直截了当关系和阻碍着学生的认知能力、阅读和分析能力。因此平常我除了在读书课时给学生举荐一些好书之外，我还让写作业比较快的同学在完成作业之后可尽情看书，他们津津有味地扫瞄着自己喜爱的课外书，徜徉于一个个精美的故事中。在读书的过程中，他们感受到了阅读的欢乐，无形当中，视野开阔了，知识丰富了，明白得和分析能力也得到了提高，日积月累，词汇量越来越多，积存的好词佳句都能够灵活的运用到写作中去，不知不觉，写作能力也得到了提高。另外每周回家，我都会提醒小孩们要利用一到两个小时进行阅读。久而久之，读书已成为他们生活中不可缺少的内容，更成了一种适应。

三、注重课内外结合。

课堂中的求职是辅助于学生课外的实际运用与生活。只有注重课内外有机结合，才能够让学生感悟到学习的真正目的和意义。课堂上我让学生多动脑，动手，动口，动眼，将唱歌，讲故事，画画等穿插其间，使课堂生动起来，活跃起来，让课堂成为他们轻松学习的乐园。我尊重学生的个体差异，鼓舞学生选择自己喜爱的方式进行学习。每次提出一个有难度的问题，我都会让学生先独立摸索，然后让学生依照已有的体会，知识的积存发表不同的见解。对有分歧的问题进行小组合作交流讨论。他们体验到了自主学习与合作探究学习的欢乐，真正感受到了活跃的课堂气氛给他们带来的学习的欢乐。

课外，我鼓舞学生多参加有益的课余活动，丰富他们的课余生活。另外我依照所学需要和活动安排，让他们收集各种名人故事，自然知识，传统文化等，让课外成为他们认知的第二课堂，有了课外的积存才有了课堂的动气。 班级治理方面。

安全教育不容忽视，安全教育大于任何一件事。从开学的第一天起，我就对学生进行安全教育，宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起，不管是上下楼梯上下床铺，依旧吃饭睡觉学习活动等方面都进行一一要求和规定。老师的重视也引起了学生的重视和在意。每


天的班会和每周的周会，我都会抽出时刻对学生进行这方面的教育，并对一些注意安全和注意爱护安全的学生进行大力夸奖。另外，时刻注意安全主题班会的顺利开展也让学生真正明白得了安全的重要性与重要意义。 二、放开手，让他们尽情施展。

在确定了班级治理成员并确信了他们的能力之后，我开始放开手，让他们尽情的施展自己的才能。每天早读，有专门负责领读的，有专门负责记录同学读书情形的，早饭后，卫生班长会及时通知值日小组，课上，有专门记录回答问题积极的班干，默写后又转向负责统计满分的，统计个别同学的错题情形的，还有负责二次默写的。晚上班长将各项情形进行汇总，俨然小老师般主持着本班的各项内务。在这期间，他们的治理方法和治理才能在老师的不断关心和指导下渐趋成熟，能力得到了提升和锤炼。

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