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一堂成功的英语课的标准
1. 课前准备充分,不上无准备的课。
2. 充分利用教材资源,合理加工,满足不同学生的需要,体现教学效果的最大化。
3. 教学目标明确,要求具体,不流于形式,重点突出,难点易化,应符合学生的认知规律。 4. 课堂用语规范,教态自然大方,教学氛围宽松,民主,和谐。
5. 形成性评价与终结性评价有机结合,对学生的评价要即时,准确,客观,发挥课堂评价
的积极作用。
6. 教学方法得当,教学手段直观,现代化教学手段使用娴熟,课堂调控水平强,并能随机
处理好课堂突发事件。
7. 更新教学理念,促动学生心智发展,彰显个性,培养学生的创新意识和自主学习水平及
小组合作精神,为学生的终身学习和发展奠定基础。
8. 教学思路清晰, 设计理念新颖,选择的话题与时俱进,突出时代特征,体现英语课程的
工具性和人文性。
9. 注重形式与语言意义有机结合, 积极创设语境,着力在集体的语境中对学生实行语用水
平培养,精讲多练,讲练结合,体现语言的实践性和交际性。 10. 针对知识的教学、技能的训练、水平的培养应做到布局得当。 11. 问题设计巧妙,应具有启发性,实践性,可操作性。
12. 激发学生兴趣,发挥学生的主体地位,师生配合相得益彰,课堂步骤严谨有序。
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