社会研究方法名词解释

2023-02-27 18:39:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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名词解释,方法,社会,研究
名词解释

1.社会研究通过采用科学方法,系统地收集和分析关于社会现象的资料并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动。 2.探索性研究研究者在整研究工作的前期阶段中对所研究的现象或问题进行初步了解的过程。

3.定量研究是运用基于统计原理和概率论对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究

4.理论研究指的是那些以发展有关社会的基本知识为基本目标的社会研究

5.应用研究是指针对现实社会问题,旨在提出解决问题的方法的经验研究

6.理论检验:是指研究者通过收集和分析经验资料去论证社研究中提出的理论假设是否符合社会实际情况。 7.抽样:社会研究中,研究经常从一个规模很大的研究象中,选出一部分作为研究象,这个选取过程就是抽样。 8.方便抽样:又称为偶遇抽样,是指研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本。 9.信度:是指使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时,到相同结果的可能性。

10.实验室观察:是在 实验室进行的,在对观察的情景与条件进行严格控制的前提下,研究对象进行观察并记录观察结果的一种研究方法。

11.实地观察:是在自然环境中进行的,对在自然状态下得研究对象进行观察并收集资料的方法。

12.实验法:研究者根据一定研究目的选择一组研究对象,人为的改变与控制某些因素,过观察其后果对社会事实或现象获得认识的一种方法。

13.文献研究是一种通过收集研究现象有关的各种文献资料,并通过对这些文献资料的分析和研究来获得对所研究现象的认识的社会研究方法。 14.定性研究是通过参与观察,深入访谈,文献分析等方法对某一社会现象进行深入的调查并采用分类,比较归纳,分析等方法对调查资料进行加工分析,从而获得对该社会现象的总体较深入认识的一种研究类型 15.定量研究是运用基于统计原理的概率论对社会现象的数量特征数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究

16.普查:又称普遍调查或整体调查是指在一定的范围内对调查对象的全部单位无一例外地逐个进行调查.

17.个案调查是从研究对象中选取一个或少数个体进行细致调查的一种研究方法

18.资料审核:是指在着手整理调查资料之前,对原始资料进行审查与核实的工作过程,目的是保证资料的客观性、准确性和完整性,资料的整理打下坚实的基础。

19.研究报告是用文字和图形等形式将社会研究的缘起和意义、社会研究的方法和过程、研究的结果和发现表现出来所形成的一种书面报告

20.效度--是指测量工具能够测出其所要测量的特征的正确性程度。

21.横向研究:指的是关于某类社会现象在一个时间点或时间段里的存在状况及其因果关系研究

22.研究方式:是指社会研究采用各种具体的研究形式,包括研究的程序及每个步骤上具体的操作方式。

23.间接观察:是通过对社会象或人的行为发生以后就此留下的各种痕迹观察和记录收集

用来反映和推断词类发生的社会现象和人的行为资料的方法。 24.纵向研究指是在前后不同时间里分别对某个和某些社会现象进行调查收集社会现象在当时的资料将这些资料结合起来分析以描述某种社会现象的发展变化以及解释不同现象前后之间的关系

25.概念:是指人们在抽象思维的领域中对客观事物的现象本质特征的反映

26.理论模块:是指人们在抽象思维的领域中对外部客观现实的各种要求特征及其关系的现

27.理论构建:研究者根据经验观察和经验概括而建构理论设过程

28.配额抽样:根据某些参数值,确定不同的总体类别中的样本配额比例,然后按比例在个类别中进行方面抽样,

29.雪球抽样:也称网络抽样,是一种根据已有研究对象的介绍,不断辨识和找出其他的研究对象的积累抽样方法

30.分层抽样:研究者先把总体分若干个同质的层,然后同简单随机或系统抽样方法,从每层中抽取样本元素

31.信度:使用权用相同指标或测量工具重复测量相同事物时,得到相同结果的可能性

32.效度:测量工具能够没出其索要车辆的特征的正确程度 33.结构式访谈法:也叫标准化访谈发,就是按照统一设计的有一定的结构的问卷所进行的访

34.研究报告文字 表形成将社会研究的缘起和意社会研究的方法和过程,社会研究的结果和发现表现出来形成的一种书面报告

35.置信度:对置信区间进行推论时总体的实际参数值真正处于发现表现出来所形成的一种书面报告

36.假设验证方法:是指研究先通过有限的前期调查研究提出关于所研究问题的理论设,然后通过收集相关的经验料去验证这一理论假设,从而得到关于这个问题的理论解释。 37.结构式访谈:也叫标准化访谈,就是按照统一设计的有一定结构的问卷所进行的访谈

38.观察法:就是研究都根据研究课题哦的需要,利用眼睛、朵等感觉器官其他辅组观察设备,有目的的,研究对象进行考察,以取得研究所需要的第一资料的一种方法

39.社会理论就是在社会研究者通过高度的抽象概括而对社会现象的规律和实质做出反映. 40.间接观察:是通过对社会象或人的行为发生以后就此留下的各种痕迹观察和记录,收集用来反映和推断词类发生的社会现象和人的行为资料的方法。 简答题

1.研究的性质和社会研究分为:理论研究应用研究研究的时间尺度和社会研究可分为:横向研究和纵向研究 2.社会研究的特征:主要有目的性,经验性,理论性,社会性。 3.社会研究的目的:有探索未知事物,验证不确定的知识,展已有的知识,。

4.社会研究的基本原则:客观性原则,价值中立与价值关联,认真严谨的工作作风,遵守法律社会规范

5..现代社会研究方法的特征:经验性,理论性,规范性,样性

6.从性质上看,社会科学研究可以分为理论研究应用性研

7.研究目的划分社会研究为:探索性研究,描述性研究解释性研究

8.调查活动分为:普查,抽样调查,个案调查

9.普查的主要特点:结论正确,调查项目少,工作量大,准确性和精确性

10.社会研究的基本要素:包括社会研究的主体,社会研究的对象,社会研究的内容,社会研究的方法

11.社会研究中常用的研究法:调查研究试验研究研究,实地研究

12.社会理论的特点:有来自于社会实践,具有抽象性特点,有概括性特点,具有解释和预测社会现象的功能

13.社会理论的基本要素:包括概念,变量,概念或变量之间的关系

14.理论模型的表述方式:有构图示法,坐标图示法,公式法 15.测量的层次主要有:定类测量,定序测量,定距测量,定比测量

16.常用的几种信度:再测信度,复本信度,折半信度

17.普查的特点:结论确定,资料精确,调查项目少,工作量大 18.应用研究的主要类型:会生活状况研究社会总是研究,社会政策研究社会影响评

19.社会研究科学逻辑的原则:经验归纳原则,演绎推理原则,假设-检验原则,统计性归纳原则,抽样-推论原则

20.撰写研究报告的步骤:确立主题,组织材料,确定提纲,写成文

21.计算机汇总步骤:编码,登录,录入,程序编制

22.探索性研究包括:实地考察,请教专家,查阅资料 23.应用研究主要的研究域:人口管理劳动变业、城市建设,公共交通、环境保护、域发展,社会治安、文化教育社会保障、公共卫生

24.属直接观察:实验试观察和实地观察,结构式观察和非结构式观察,参与观察和非参与观察 25.离中量数的计算方法:异众比率,四分位差,标准差

26.社会研究的内容:明确研究的目的与研究性质,确定研究析单位和具体的研究对象,确定研究方式具体的研究方法 27.信度与效度的关系?信度是效度的必要条件,但不是效度的充分条件,一个测量工具要有效度就必须有信度,没有信度就不可能有效度,但有了信度不一定有效度

28.问卷设计的基本要求有哪些?首先,问卷在内容上要符合要求,要反映测量方案对研究象进行测量要求;其次,问卷的语言上要注意,用日常语言表达,以便被调查者能清楚的理解每个问题的含义;最后,问卷具规范性的结构,其中的各种问题该按照一定的结构提出并给出回答的选项。

29.在访谈中怎样进行提问控制?恰当的提问方式,恰当的题目转换方式,控制跑题,对问题的追问,合适的发问与插话 30.问卷调查的优点有哪些?问卷调查可以面向众多的调查对象收集信息如果面向同样规模的调查对象收集,采用问卷调查方法,要比采用访谈法,观察法或实验法等节省资源;问卷调查通常具有较好的隐蔽性,可以减轻研究对象的思想顾虑,有助于获得一些相对真实的演技信息;问卷调查获得的信息通常要比其他一些方法获得的信息为标准化、规范化;通向问卷调查获得的信息通常比使用其他方法获得的信息更便于进行定量处理和分析。

31.社会研究的基本原则有哪些?1)客观性原则,简单的说就是事实求实的原则,社会究应尽最大的可能客观地反映社会实际情况;2)价值中立与价值关联:价值中立指研究者在社会研究过程中部受对社会究问题的价值判断的影响。价值关联指研究者的研究工作要受

到他们对社会研究问题的价值判断的影响;3)认真严谨的工作作风:是从事社会研究工作人员必须遵从的职业道德。现代社会研究方法情调从严格的程度保证工作质量;4)遵从法律社会规范社会研究本身是一社会活动,因此必须符合法律社会规范的要求,而不能超越法律社会规范之上。

32.社会研究科学逻辑有哪些?1经验归纳原则;2社会研究中的演绎推理原则3社会研究中的假设-检验原则4)社研究中的统计性原则5社会研究中的抽样-推论原则

33.进行分层抽样,需要解决哪些问题?1)怎样进行分层,或者说根据什么原则确定分层变2)怎样确定样本比例3)确定实际分层抽取样本的方法 34.测量过程的步骤有哪些?首先要把测量对象以概念的形式表示出来,或者说对测量对象形成概念化认识,这就是“概念化”过程;其次,针对需要测量的概念,构成相应的测量工具,这属于“操作化”的内容;最后,用测量工具对测量对象进行经验观察,这是资料收集”的任务。

35.访谈法有哪些优点和缺点?优点:信息量大,灵活性高,使用范围广,控制性强,可以与其他方法相结合以获取更加丰富的信息。缺点: 开放式的访谈标准不一,其结果难以进行定研究成本较高,访谈时间长,隐蔽性差,受访谈对象周围环境的影响大。

36.访谈的准备工作有哪些?熟悉调查内容;了解被访者的社区特征;确定并了解访谈对象;拟定实施访谈的工作计划准备工具。

37.访谈员遵守的普适性、一般性的调查守则主要有哪些?观与举止得体;熟悉调查的问卷;严格遵守问卷的要求提问;如实记录被访者的回答;认真保管和及时上交调查资料依法行事和遵守伦理规范

38.小组访谈前有哪些准备工作?1)明确访谈的主题。小组访谈的主题要简明和集中;准备调查纲目。小组访谈前,调查应认真考虑会议的具体内容,出详细的调查纲目,并按照调查纲目指导访谈;2)确定访谈规模,小组访谈参加者得人数规模应当适宜,多以57人为宜;3)物色访谈对象,正确物色访谈对象,是做好小组访谈的基础。

39.观察法的优缺点有哪些?优点:1、观察法可以实时地观察到社会现象或行为的发生,2得到不能直接进行访问调查不便于进行访问调查的对象的资料3、通过一些特殊的设备或特殊的方式,观察者可以不再干扰被观察者的情况下,获取最真实的资料这是其他方法都不能做到的。缺点:1、观察法可获取最生动真实的资料但是真正碰到要观察的事件有时候事可遇而不可求的;2、人类社会中有许多现象是不适宜或不可能直接观察的,特别是涉及人的隐私行为;3研究事物或现象在长时间内发展变化的历程或趋势,观察法具有很大的局限性;4、当意识到有观察者在场时很可能会改变被观察者的行为,便其变现与没有观察者在场时有所不同,因此研究者由观察所得到的资料可能会在一定程度上被扭曲。

40.实验法的优缺点有哪些?点:可检验因果关系,较为经济易于重复,控制能力较强。 缺点:人为干涉,样本选取的缺陷,实验人员的影响,道德和法律的限制。

41.实验法的特点有哪些?为设定观察情景、直接建立研究结论、实验结果受实验人员和实验对象的主观影响。


42.文献研究的优缺点:优点:1研究那些不可能接近的研究对象2具有非介入性和无反应的优点3适于作纵研究和趋研究4费用较低。缺点:1献内容无法控制2缺乏统一格式,资料间难以对比3编码困难,难以数量化4研究所需要的部分文献不易获得。

43.资料审核的原则:真实性原则、标准性原则、准确性原则、完整性原则。

44.社会研究的一般过程:确定研究题目的阶段,研究设计的阶段,收集资料的阶段,整理分析资料的阶段,研究报告的写作和发表的阶段。

45.研究者选题:研究者选题,实际工作部门选题,学术界选题。

46.社会研究的内容:明确研究的目的与研究性质,确定研究析单位和具体的研究对象,确定研究方式具体的研究方法。 47.测量过程:首先要把测量对象形成一定的概念,第二步是对概念进行操作化加工,将它作变成测量的变量,另一项工作室相伴而行的,这就是测量质量并进行评估。

48.信度与效度的关系:信度是效度的必要条件,但不是效度的充分条件,一个测量工具要有效度就必须有信度,没有信度就不可能有效度,但有了信度不一定有效度。

49.社会理论社会研究中的意义:社会理论社会研究课题的来源之一,社会理论社会究的主要目的之一,理论可以为社会研究提供指导,社会理论以为分析资料提供解释。 50.问卷设计的基本要求:先,问卷在内容上药符合要求,要反映测量方案对研究对象行测量的要求,其次,问卷的语言上要注意,用日常语言表达,便被调查者能清楚的理解每个问题的含义,最后,问卷具有规范性的结构,其中的各种问题该按照一定的结构提出并给出回答的选项。

51.问卷设计的基本原则:满足研究需要原则,考虑被调查者原则,与资料分析方法相结合原则。考虑具体调查方式原则。 52.高质量问卷标准:问卷具有较高的信度和效度,问卷适合研究的目的和内容,问卷使用于研究对象,问卷中的问题少儿精。 53.在访谈中怎样进行提问控制:恰当的提问方式,恰当的题目转换方式,控制跑题,对题目的追问,合适的发问与插话。 54.观察法德特征:在观察之前具有一定的研究目的或假设,后根据研究需要有目的通过观察获取资料需要系统的观察设计,有系统的完成记录,观察过程避免主管和偏见,观察的过程和获得的资料可以重复查证。 55.观察方案的内容:观察的目的和意义,观察方式,观察的对象和内容,观察的工具和记录的方式,观察的时间和地点,观察过程中可能遇到的问题和解决办法。

56.实施实验法研究的条件:量之间的因果关系假设必须是明确和具体的,能够排除其他的因素的影响,实验的、刺激有足够的强并容易控制,实验程序必须可重复的,实验程度应该得到较高的控制。

57.统计分析的必要性:统计分析的方法可以为社会有俺就提供一种清晰精确的形式化语言,统计分析是进行处理调查研究资料的必要工具

58.问卷设计的朱育步骤:准备阶段;设计问卷初稿;试用问卷初稿;修改 确定问卷并印制 59.访谈的准备:熟悉调查容;了解被访问者的社区特征;确定并了解访问对象;拟定实施访谈的计划工作;准备工具。 60.观察实施的内容:进入观察现场;对变量进行操纵与控制或参加到观察对象的生活中;进行观察或测量并记录对象的生活

中;进行观察或测量并记录观察资料

61.资料审核的原则;条理化,系统化,统计汇总。

62.研究报告的类型。普通研究报告与学术性研究报告研究告的目的和面向的目标对象不同)面属性研究报告与解释性研究报告(作用和功能不同);定性研究报告和定量研究报告研究的性质不同)综合行研报告和专题性研究报告(类容所涉及的范围) 论述题

1.定量方法和定性方法优缺点:1)优点;首先它能够快速地进行大规模的社会调查因此能家谱哈珀地适应当代大学生社会需求,其次定量方法通过运用统计合和数学分析而大大提高了社会研究标准精确分程度,并且讲究严密的逻辑推理,因而其结论更准确,更科学,最后,定量方法还能大大提高理论抽象化和概括性程度,并能够对社会现象之间的因果关系进行精确的分析。2)缺点;首先由于定量的方法是对大量样本的少数特征作精确的计量,因而它在每个个案好坏里获得的数据往往较少,并且是比较表面的,很难获得深入、广泛的信息容易调查者深层的动机和具体社会过程中的一些复杂因素,其次,由于社会现象是错综复杂的,一种社会现象的产生往往有众多难以控制的影响因素,钦此,很难客观、准确地确立两个变量之间的因果关系,此外,法得出普遍的经验概括,因而也无法依赖数量分析。

2.选题的标准:选题的标准,是指研究者评价和选者研究目时所采用的一般标准,选题的客观标准,符合社会实践和理论发展的需求;1所谓“重要性”指一项研究题目的意义和价值,它一般是根据所研究的问题在社会时间和理论发展中的地位,所谓“新颖性”又称“创造行”“创新性”等,是指研究题目具有与其他人所不同的内容和特点,2)所谓“可行性”是指一项社会研究项目是否具备相应的研究条件。

3.选题的主观标准:是指在选题过程中研究者根据自身的价值观、态度、研究兴趣和其他自身的条件而自觉或不自觉地设置的标准。首先,研究者在选题过程中要受自身价值观和社会态度左右,其次,研究者在选题过程中还受其学术兴趣的引导 4.问卷调查的优缺点:1优点:1.问卷调查可以面向众多的调查对象收集信息2.如果面向同样规模的调查对象收集,采用问调查方法,要比采用访谈法观察法或实验法等节省资源,3.问卷调查通常具有较好的隐蔽性,可以减轻研究对象的思想顾虑,有助于获得一些相对真实的研究信息4.问卷调查获得的信息同城要比其他一些方法获得信息更标化规范化,5.通过问调查获得的信息同城比使用其他的方法获得的信息更便于定量处理和分析2缺点1.问卷调查通常预设,2.问卷吊车通常是以研究对象能够一致地理问卷内容为前提 3.问卷调查事实上假定恰恰是个存在的缺陷假设,4.问卷调查事实上还假调查对象对于问卷调的回答不受调查情景的影响,或认为可以对此采用一些技术手段进行控制,5.问卷调查实际上假定研究对象的回答是真实的。6.问卷调查实际上假定通过调查数据的分析,能够发现社会现象之间的关系,提示经验时间的规律性,这是很多的研究者次啊用问调查方法的重要原。。 5 .观察法的优缺点:1)优点1观察法可以实施的观察到社会现象或行为的发生,2 能够得到不能直接进行访问调查或不便于进行访问调查的对象的资料3 通过一些特殊的设备或 特殊的方式,观察者可以不在与干扰被观察者的情况下,获取最真实资料这是其他方法都不能做到的2缺点1 观察法可以获取的最生动真实的资料但是真正碰到要观看的时间有时候是可遇不可求的,2 人类社会中有许多现象是不适宜或不能直接观察的,特别是涉及人的隐私行为,3 研究食物或现象在长期时间内发展变化的历程或趋势。察发具有很大的局限性,4 当意识到有观察者在场时很多会改变被观察者的行为,便其表现与没有观察者在场时有所不同,研究者由观察者所得到的资料可能会得到一定程度的扭曲 6..实验法的优缺点:1)优点:1可检验因果关系 2较为经济 3易于重复4 控制能力较强 2)缺点:1认为干涉 2样本选取有缺陷 3十堰人没有影响 4 道德和法律的限制

7.文献研究的优缺点:1)优点 1研究那些不可能接近的研究对象 2具有非介入性和无反应的优点3 适于作在纵研究趋势研究 4费用较低2)缺点;1文献内容无法控制 2 缺乏统一格式,资料间难以对比 3码困难,难以数据化 4 研究需要的部分文件不易获得

8.社会研究的基本原则:1)简单的说就是实事求是的原则,社会研究应尽量最大可能客观的反映社会实际情况。2)价值中立与价格关联“价值中立指研究者在社会研究在、过程中不受社会研究问题的价值判定的影响。价值关联指研究者的研究工作要受到他们对社会研究题的价值判断的影响。3认证严谨的工作作风;是从事社会工作的人员必须遵从的职业道德,现代深灰研究方法强调从严格的程度保证工作质量 4 遵从法律社会规范社会研究本身是一项社会活动,因此必须符合法律社会规范行为的要求,而不能超越法律社会规范之上.

9.理论社会研究的过程中具有的重要意义,其一样只要体现在:1社会理论社会会研究的课题的重要来源。2社会理论社会研究的主要目的之一,其目的为了修改加深和改善理论体系,促进理论发展,其来源于理论发展。3理论可以为社会提供指导。一方面理论可以引导研究的方向和指导社会究中收集资料的方向:另一方面,可以为社会研究提供一定的概念和分析框架 4社会研究论可以为分析方法资料提供解释,各个变量之间的机关关系是否化表现出世界中社会事物间的因果关系,则需要通过理论析来加以解释

10.访谈法的优缺点:1)优点:信息量大,灵活性高;适用范围广;控制性强;可与其他方法结合,以获取更加丰富的信息2缺点:开放式访谈标准不一,结果难以进行定量分析;成本较高;访谈时间通常时间长,隐蔽性差,受访谈对象周围环境的影响大

11.小组访谈法的优缺点:1优点:了解情况快,效率高;以通过被调查者之间的相互交流而获得很多的信息有利于把调查研究结合起来,把认识问题与探索解决问题的办法集合起来.2缺点:易受被访者心里银蛇环境因素的影响,保密性差,比较费时。

12.论述影响观察效度的因素和提高观察效度的措施:影响观察效度的因素只要有;一是观察方式,观察人员,观察地点和观察时间 对于研究课题的适当性:二是观察内容的选择和操作化的方式:“观看者偏见”“被观察者效应”观察者的观察的敏锐性和记忆的准确性.

13.提高观察效度的措施:1在观察的准备阶段注意根据研究课题的要求和收集资料的性质选择适当的观察方式,观察人员,观察地点,观察时间。2针对研究需要,选择确定观察的内容,观察的内容要尽量明确和具体,确实能够反映研究的范畴;3)虽然在观察和处理资料程中不能做到完全客观,不存偏见,但承认存在观察偏见的可能性就是为了减少或消除偏见提供了可能性,4)在不违反科学究伦理规范的条件下,尽量采用匿名的方式,在不被知觉的情况下对被观察者进行观察,5)对观察者进行必要的训练,提高其观察的敏锐性和记忆性的准确性,减少惯性思维定势和注意力分散的影响。

14.试论述定量方法的优缺:1)优点:首先它能够快速的进行大规模的社会调查因此能较好地适应当代深灰需要随时把握社会发展变化趋势的要求,其次定量方法通过运用统计的数学分析而大大提高了社会究标准精确分程度,并且讲究严密的逻辑推理,因而其结果更准确,科学最后,定量方法还能大大提高理论抽象化和概括性程度,并能够对社会现象之间的因果关系进行精确的分.2)缺点,首先由于定量方法是对大量样本的少数特征做精确的计量,因而它在每个个案好坏里获得的数据往往较少,并且是比较表面的,很难获得深入,广泛的信息容易被调查者深层的冬季和具体社会过程中的一些复杂因素;其次,一由于社会现象是错综复杂的额,一种社会现象的产生往往有众多难以控制的影响因素,因此,很难客观准确地确立两个变量之间的因果关系;此外,无法得出普通的经验概括,因而也无法依赖数量分析.

15.论述定性研究的优缺点:1)优点:定性方法能够深入理解社会现象本质的突出优点;定性研究具有程序,研究方式和研究段上的灵活性和特殊性。2)点;定性发放所获得的杰伦难以在较大范围中推论到总体;其研究成果很难以数学的预言家以精确的描述;在规模相似的情况下,定性研究往往要比定量研究耗费更长的时间,定性研究方法的标准化工程度不高,不易动员大量的人员参与调查工作难以形成统一的大规模社会研究动,与定量研究相比,定性研究更难以适应于当代社会中经常需要的大规模的。

16. 论述问卷审计的基本原:1满足研究需要原则。问卷本省只是研究工具,问卷设计首要原则应是吗、能够满足研究的需要,有利于获得必要的研究信息2)考虑被调查者原则,问卷调查的结果是否真正满足研究需求,还受到问卷适用性的影响,也就是说要看问卷设计否考虑了被调查者的实际情况,调查者的受教育程度,调查者的语言习惯,调查者的文化心理背景避免设计过长,过于复杂的问卷调查保持卷面的简洁明快;3)与资料分析方法相结合原则。明确对调查后的资料进行手工分析还是计算机分析,是进行定量分析还是定性分析,是进行简单的描述统计还是复杂的统计分析;4)考虑具体调查方式原则,考虑具体调查方式原则是指问卷设计者应该根据使用问卷的具体方式来调整问卷内容的设计和编排。

17.论述社会理论社会研究中的意义:1社会理论社会研究课题的重要来源之一。在理论发展过程中提出的理论问题是许多研究课题的重要来源;2社会理论社会研究的只要目的之一。许多审会研究课题的研究目的是为了修改、加深和完理论体系,进而促进理论的发 3)社会理论可以为社会究提供指导,理论可以引导研究的方向也可以指导社会研究


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