金丹实验学校2011年上学期工作总结

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本学期，我校按照教育局的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革。与时俱进，不断探索，进一步加大校园文化建设投入，落实完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，开展校本系列化活动，加强师资队伍建设；以生为本，开展学法实验研究，培养学生的综合能力；走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又向前迈进了一大步。

一、本期以来，围绕党员、教师队伍建设，主要做了以下工作：

党建工作：

1、扎实开展了创先争优活动，密切党群关系。我们今年结合“打造若水人才，营造上善校园”这一文化建设主题，扎实开展创先争优活动，充分发挥党员骨干教师的作用，引领青年教师成长。

在这一活动中，每名党员教师辅助一名学困生，结对一名青年教师，师生共同努力，共同进步。本学期，青年教师廖敏、方志刚递交了入党申请书，他们兢兢业业的工作态度，饱满的工作热情，无不说明了他们对党的正确认识。

2、发展了新党员。组织对青年教师王平、罗团结进行了全面的考察，吸纳他们为中共预备党员。预备党员康琼在经过一年的考察后，顺利转正。

3、完善了党务公开制度。本学期，及时对党务工作进行公示，使党务公开制度得到落实。

4、认真开展建党节庆祝活动，并以此为契机，加强对入党积极分子的培养。 教师队伍建设

1、经常深入各班及教师办公室，了解师生思想动态，密切联系师生，不断增强群众观念，及时为广大师生调解矛盾。

2、完善了人事管理制度，使教师管理在规范的同时更具人性化。

3、加强了对后备干部、骨干教师、新进教师的培养。为每一位后备干部、骨干教师、新进教师建立档案，及时记录他们的成长点滴，对其课堂教学、师生互动进行不定期考察，及时交流，促进他们的成长。

4、建立了师德档案，对教师的师德情况进行考核，同时及时查处教师违规行为，杜绝体罚、变相体罚和侮辱学生的行为。

5、加强对教师护导的督查。本期以来，有以下教师在护导工作中尽职尽责，提出表彰：言剑、孙蓉、傅源涛、张美娟、刘平、卢炎。在学生午餐带队中，尤其是卢炎、张振兴、刘敏、朱峰等科任教师课后能及时负责地将学生整队带到食堂，还有刘平、张美娟、李湘湘、黄新、陈则刚、郭宁轶等几位老师每次都先将所教班级撘餐学生带到食堂，再返回本班和学生一起就餐。学生守纪规范，与教师的


严格要求是分不开的。

6、完善绩效工资制，严格按照区市教育局、人事局、财政局有关的文件精神，制订学校绩效工资考核管理办法及经费发放办法，及时公开绩效考核情况，及时处理化解矛盾，学校无一例不稳定事件发生。

7、完善代课教师聘任制，实行竞争上岗。全年共聘用了16名优秀社会青年做代课教师，聘期为一年。同时，保证代课教师每月工资足额到位。

8、做好退休教师的思想稳定工作。关心退休教师的生活困难，解决他们对组织的理解误区，尽力处理人事矛盾，本期无一例退休教师上访。

二、本期教学线上的工作主要还是从激励老师的工作热情，调试老师的工作方式，规范教师的常规工作入手。主要采取教导处、教研组常规工作督查，教科室、备科组组内教研活动，行政听评课，以课题研究带动特色及学生活动等方式进行，贯穿学期教育教学工作始末。

1、进一步规范常规工作

教导处王平主任牵头，把“备一教一批一考一辅”常念常抓。本期教案和伏案工作检查三次，每次发现问题都及时与老师本人交换意见，督促老师规范常规，养成好的工作习惯。发现典型及时肯定，一期下来教案认真的有三次，每次发现问题都及时与老师本人交换意见，督促教师规范常规，养成好的工作习惯。发现典型及时肯定，一期下来教案认真的有三个年级语文组、四年级语文组、张美娟、周珊芬、全必立、戴维、杨琴、刘雅玲、徐媛波、易燕、刘昕春、陈文奇、赵云、张帆，伏案批改及时，认真辅导学生作业的有六年级数学组、三年级语文组、四年级语文组、戴维、赵云、陈书珍、陈文奇、张帆、刘昕春、易燕。特别提到六年级组熊建喜老师，迎考期间组织学生待卷子不下40张，每张卷子都能在当天亲自批改，及时了解学生学习情况，有的放矢地对学生进行辅导。

2、深层次普及课堂改革

教科室全彦与教导处王平联手，开展了“快乐、有效”课堂的研讨活动，以备课组为单位全体教师都来参于。行政班子、教科室、教导处每周参加一个备课组的研讨，以听课、评课、座谈、讲座等形式，从最基本的层面最本真的时段对老师的课堂予以指导。一期下来，共设计交流了49堂课、3个讲座，老师们在自己上得、听别人上得和评课中，都感悟到常态的课堂也能优化。

3、课题促活动促特色

接合《寄宿制小学管理研究》课题，在学生活动和学校特色活动上做了些工作，主要有：

1、 保障了体育锻炼，全校普及室内操，做到了每天两操风雨无阻。 2、 开设了午间练字20分钟，全校从一年级至六年级，无论学生还是老师，在这20分时间内都静止写字。

3、 精选了特长训练，每周开设2节课特长培训。采取学生自选特色老师优选拔相结合的方式，对特长训练表现突出的予以星级奖励。

4、 针对寄宿生生活，开展了金丹影院、自理比赛等活动。

5、 借助国学推行经典诵读，普及国学诵读、经典古诗诵读推荐阅读书目，评选诵读之星。下学期要真正让凡能诵读者都为诵读者都为诵读之星，不搞评选。

三、学校工会以维护职工合法权益为基本职责，以教代会为主要方式推进学校的民主管理，以文体为载体推进学校精神文明建设，以为教职工办实事为己任，努力为大家排忧解难，为创建若水校园做出了积极的努力，做了以下

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