新课标七年级上册思想品德的教学总结

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新课标七年级上册思想品德的教学总结

一学期来，我担当七班级的思想品德课的教学任务，在这一学期我自始至终严格要求自己，贯彻仔细、严谨的治学看法，以勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

为提高教学质量，本学期我做了以下工作： 一、主动参加集体备课，仔细做好二次备课

主动参与由备课组长组织的集体备课，首先自己仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律。集体备课时互相商量，仔细听取老教师的看法，加以自己的理解进展二次备课，只有这样才能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备。作为政治课教师，为了把课上活，避开枯燥、机械，还应多方面去搜集相关资料。多找一些如漫画、录音、视频等形式的资料培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

二、细心组织课堂教学，提高课堂效率

为教好每一节课,我在课堂教学方法的使用上下了大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动同学学习的主动性.我在教学方法的采纳上,不千篇一律,依据不同的教学内容敏捷采纳不同的教学方法。

在课堂导入时我采纳了多种形式:如视频导入、故事导入、歌



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曲导入、案例导入等多种形式，激起同学学习新学问的爱好。让同学一开头就投入到新课当中，一个好的课堂导入就意味着新课胜利了一半。

在讲授新课时. 尽量使讲解有条理，准确，生动，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。上好每一节课。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育同学良好的品德和高尚的人格。

在课堂小结上同样用完心思,采纳多种方法,力求有余音未了的效果。

三、主动参加听课、评课，虚心向同行学习

为使自己的教学业务水平不断的提高,教学方法更丰富,我不但常常听同科组教师讲课,和同科组教师沟通教学阅历,而且还常常听其他科组的`教师讲课,了解其他科组教师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。.博采众长，提高教学水平 。在这一学期，我还参与了县教育局的赛课和长鸿杯的赛课，从备课到一次次的试课，组内教师给了我许多珍贵的看法，修改完讲，讲完再修



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