浅谈提高中职生语文课堂参与度的策略

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浅谈提高中职生语文课堂参与度的策略

张文芳

【期刊名称】《现代农业》 【年(卷),期】2018(000)004

【摘 要】中职语文课堂常常出现学生注意力涣散、不愿回答问题,仅是教师一言堂的情况,严重影响了教学效果.为了改变这一现状,本文探讨了提高中职生语文课堂参与度的策略.

【总页数】2页(P105-106) 【作 者】张文芳

【作者单位】临沂市工业学校,山东 临沭 276700 【正文语种】中 文 【相关文献】

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