我国家庭教育存在的一些问题

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我国家庭教育存在的一些问题



“家庭是孩子生命的温床与摇篮； 家庭是孩子生活的第一所学校，父母是孩子的第一任老师； 家庭是孩子认识社会，认识世界的窗口； 家庭是孩子获取人生幸福的源头……”

当今社会，家长对孩子的教育越来越重视，期望值也越来越高。但其中有很大一部分家长的教育观念和教育方法存在着问题。今天就现代幼儿家庭教育中存在的几个常见的问题和大家进行分析与探讨，希望对大家能有所启示与帮助。

1.父母与孩子交流的时间越来越少，尤其是父亲。

现在的孩子都是独生子女，加上现在社会家庭结构特点都是三口之家，邻里又大多数互不交往。因此许多孩子在家庭中缺少玩伴，他们非常孤单.。家长应该成为他们的朋友。而我们家长应该满足孩子的心理需要，避免因工作，家务繁忙而冷落孩子。

2.片面强调智力开发，忽视孩子全面素质的教育，忽视孩子的劳动能力培养，使孩子的生活自理能力差，独立能力差，忽视孩子的性格情感培养，溺爱娇纵，使孩子变得无情无义。

父母在生活中我们要让孩子从小学会分享，学会关爱，从小学会孝顺，学会自立学会自理等等，不要仅仅只重视学了什么知识。要重视孩子的情感，能力，品德等的全面发展。

3. 对孩子限制保护太多，忽视对孩子主动探求新事物能力的培养。

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父母要该放手就放手，给孩子更多的机会，过度保护下的孩子，更易受到伤害，真正关心孩子的父母，要放手让孩子出去经风雨、见世面、受挫折。真正爱孩子就不要把孩子“锁”在身边。 4. 运用方法生硬，幼儿不听或不接受。

父母们要记住学前阶段的孩子是很喜欢游戏的，你稍微动动脑筋，用一些游戏的方式，来教育孩子，孩子是很乐意接受的。 5. 评价激励不够，挫伤了孩子的自信心和创造力。

父母首先，要对孩子鼓励，这会让孩子产生无穷的前进力量。第二，要信任孩子的潜在力量。第三，对孩子要求不要太高。 第四，积极的暗示，能帮幼儿调整自己的行为，找到自我

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