幼儿园大班教案(优秀8篇)

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幼儿园大班教案〔优秀8篇〕

幼儿园大班教案 篇一 活动目标

1、唱好切分音，用跳音唱"一闪闪'、"哗啦啦'用有力的声音唱"轰隆隆'。 2、学习用问答对唱的形式演唱。 活动准备《夏天的雷雨》歌曲磁带。

环境创设生活活动引导幼儿在户外观察下雨前的各种迹象，并说说、议议。如：太阳不见了，天暗下来了，乌云密布等。 活动过程

1．谈话导入，唤起幼儿已有经验，熟悉歌词内容。 请幼儿谈谈夏天的雷雨是怎样的？ 在谈话答复过程中，帮助幼儿熟悉歌词。

2．教师示范演唱，请幼儿欣赏歌曲旋律，进一步熟悉歌词。 3．引导幼儿采用跟唱的形式学习歌曲，重点唱好切分音。 峡山区岞山街道岞山幼儿园教师备 课 卡活动过程

4．请幼儿分成男女两组，采用问答对唱的形式演唱歌曲。引导幼儿用跳音唱"一闪闪"哗啦啦"，用有力的声音唱"轰隆隆"。

5．请幼儿俩俩自由结伴，用问答对唱的形式演唱，并鼓励幼儿随音乐加上动作进行表演。

6．全体幼儿随歌曲一起进行表演。 7．听音乐拍手走出活动室。 幼儿园大班主题活动优秀教案 篇二 大班主题活动：了不起的残疾人 社会活动：关爱残疾人 设计背景：

因为我班今年来了一位残疾小朋友，嘴巴有点畸形，喜欢流口水，说话吐词不清，所以小朋友都不和他做朋友。上课他也不爱发言，课后也不和小朋友玩。为了让孩子们不轻视残疾人，结合这次助残日的到来，我设计了主题活动





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《了不起的残疾人》。让孩子们学会尊重残疾人，关心他们，学习他们这种自强不息的精神。让幼儿懂得残疾人也能创造美，有的比健康的人还要了不起，但他们所付出的代价比健康的人要多得多。 活动目标：

1、了解一些残疾人的故事，知道有些残疾人很了不起，学习他们的自强不息的精神。

2、学会尊重残疾人，乐于帮助他们。 3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备：

1、在家长的帮助下收集有关残疾人的图片，故事。 2、残疾儿童生活的录像。 3、二胡乐曲《赛马》、二胡一把。 活动过程：

一、听音乐《赛马》导入新课。 1、向幼儿讲述盲人音乐家阿炳的故事。

2、出示二胡，让幼儿尝试拉一拉，让幼儿感知拉出好听的乐曲不容易。 3、教师小结：刚刚我们听到的乐曲是二胡《赛马》，这是盲人阿炳拉的，你看有点残疾人是非常了不起的，我们要尊重他们。 二、理解残疾儿童的生活。

1、观看录像残疾儿童，了解他们的生活。 2、游戏:“单腿上楼〞让幼儿体验残疾人的不便。 3、幼儿讲讲收集到的有关残疾人的故事及图片。 提问：我们应该怎样对待他们？ 三、关爱残疾人。

1、知道每年五月的第三个星期日是全国助残日。

2、许多残疾儿童因为家庭困难上不起学，我们要伸出自己的双手，节省自己的零花钱为残疾儿童捐款，帮助他们买助听器、轮椅等，让他们也能感受到





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