少儿学习英语常见问题及解决对策

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少儿学习英语常见问题及解决对策



对于少儿英语的学习家长有一大堆的问题如何保持孩子学习英语的积极性如何应对孩子在学习英语过程中出现的发音、书写、语法等问题如何挑选英语培训机构 问题一：发音不到位

朗读单词时许多小学生的发音不到位如把双元音发成单元音还经常会在读单词时发生拖音现象。英语发音讲究双元音要饱满短元音短促有力长元音要够长度还有对摩擦音中的一对咬舌音发音位置的正确把握。

对策：对小学生来说模仿是学习英语发音的主渠道。而英语的发音习惯、发音规则和汉语有很大的区别。所以家长可以让学生多听多说让学生了解英语的发音习惯和发音方法在模仿中纠正自己的读音从而提高学生的口语水平。

问题二：单词混淆

随着学习时间增加学习内容的丰富许多形式相近语义相似的新旧知识容易产生混淆细节决定成败细节问题不解决会对孩子的学习进步造成很大的阻碍。

对策：可以根据孩子当天所学习的内容帮助孩子在实际环境中巩固已学的知识点。家长应根据孩子的笔记帮助孩子分析归纳当天所学的学习重点并加以解释与运用这样既巩固了当天所学的

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知识也容易使孩子区分新旧知识从而减少孩子由于粗心所造成的障碍。

问题三：常见四大书写问题

小学英语书写中常见的错误一般表现在四个方面字母的书写格式、比划顺序不到位;句子末尾的标点符号缺少或少写;单词间没有分开写;首单词的首字母不大写专有名词的首字母不大写。

对策：家长需在孩子学习时反复示范辅导。通过口述、书写示范等方法指导孩子进行正确的书写逐渐养成良好的书写习惯。

问题四：机构琳琅满目 标准不统一

国内的幼儿英语培训起步至今不过十几年仍然处于发展的初期阶段尚无统一的国家标准出台。主流的培训机构一般直接选用国外成熟的原版教材或在国外教材体系基础上进行本土化后使用(引进版)也有少数培训机构在尝试使用自主研发的课程和教材。选择英语课程时可综合考量以下几点：

1.课程方面要以培养兴趣为主英语学习是以培养儿童对英语的兴趣为主。是为了培养孩子对英语的敏感和对英语语言的感知这才是英语学习的最根本目的。这是对培训机构的课程设置的基本要求。

2.语音方面要注意区分该培训机构采用的教材是不是专为非英语语系的孩子编写的配套的视听材料能不能给孩子非常准确的发音示范。是不是原汁原味地体现出了英语的思维习惯和文化背

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