幼儿园学生资助工作宣传方案

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幼儿园学生资助工作宣传方案

一、 指导思想以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指 导，深入贯彻落实八大精神，围绕教育局对家庭经济困难学生的 资助政策体系，规范幼儿园资助行为，确保各项资助政策顺利实 施。

二、 任务目标让社会各界及时了解国家学生资助政策体系、 资助工作实施进展情况和资助效果，营造全社会关心、支持、参 与学生资助工作的良好氛围，切实提高资助工作水平，不让一个 学生因家庭经济困难而失学，促进我市教育事业健康发展。

三、 宣传内容学前教育家庭经济困难学生政府助学金政策及 其他学前教育资助政策。

四、 具体做法

1、 加强领导、健全职责 把资助家庭经济困难学生工作摆在

重要位置，实行园长负责制，明确承办机构和人员，具体负责此 项工作。

2、 资助对象资助对象为全园范围内家庭经济困难学生。 3、 申请条件家庭经济困难，生活俭朴。符合上述条件的学

生可向幼儿园提出申请，符合下列条件之一者优先认定：

(1) 烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济来源

者。


（2） 单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭

无 固定经济来源者。

（3） 父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本

生 活难以维持的。

（4） 学生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然灾害，学

生 本人突发疾病或意外事故），超越家庭经济承受能力的。

（5） 享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女。

（6） 有其他特别困难情形者。

4、 严格规范评审和发放程序家庭经济困难学生认定工作要由

家长提出申请，实行民主评议和幼儿园评定相结合的原则。坚持 实事求是，做到公开、公平、公正。以班级为单位，组成由班主 任、参加的认定评议小组，受理学生申请，评审认定家庭经济困 难学生，研究提出拟资助学生名单，报幼儿园学生资助管理机构 审核后评审确定，并将评审结果在幼儿内进行不少于5个工作日 的公示，实行校务公开、阳光运作。

5、 加强资金监管，确保资金安全切实加强资助资金的管理，

对各类资助资金实行专帐核算，台账专用，不得以各种理由截 留、滞留、挤占、挪用。严格按照财务管理制度，足额按时发 放，管理使用好专项资金。

6、 加大宣传力度幼儿园通过公开专栏、家长会、家园联系

栏、微信群使广大家长及时知晓受助的权利，充分了解和掌握资 助政策，确保党和政府的惠民政策深入人心。

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