感受泥土的芬芳,体验陶艺的乐趣——小学陶艺个性化教学初探

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感受泥土的芬芳,体验陶艺的乐趣——小学陶艺个性化教学初

探

吴锡光

【期刊名称】《贵州教育》 【年(卷),期】2010(000)015

【摘 要】@@ 小学陶艺课是以陶土为制作材料,引导学生进行个性塑造的工艺课,是一种体现美术教学新理念,给学生提供休闲创造的艺术教学活动.陶艺创作是主观的、动态的、扩展的、想象的和多向的模式,既有平面的、立体的,又有具象的、抽象的,也有综合的、多元材质合成的……它是集绘画、色彩、雕塑造型于一体的综合艺术,它的特殊性决定了不能用单一的教学方式进行教学. 【总页数】2页(P44-45) 【作 者】吴锡光

【作者单位】山东省泰安市宁阳县伏山镇中心小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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